八十年代以来托福试题中美国历史知识的演变与启示:基于量化视角的剖析.docxVIP

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  • 2025-12-02 发布于上海
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八十年代以来托福试题中美国历史知识的演变与启示:基于量化视角的剖析.docx

八十年代以来托福试题中美国历史知识的演变与启示:基于量化视角的剖析

一、引言

1.1研究背景与目的

托福(TestofEnglishasaForeignLanguage,简称TOEFL)考试作为全球范围内衡量非英语母语者英语能力的重要标准化测试,在国际教育领域占据着举足轻重的地位。自其设立以来,托福考试成绩被众多国际知名高校和学术机构作为招生和选拔人才的重要依据,成为众多学子开启国际教育大门的关键钥匙。对于那些渴望在国外接受高等教育、从事国际学术研究的人来说,托福成绩的高低在很大程度上影响着他们的求学和职业发展路径。例如,许多美国顶尖大学要求申请者的托福总分达到100分以上

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