高中物理电学实验复习讲座.pptVIP

高中物理电学实验复习讲座;(一).把握考试大纲,

明确复习方向;(一)把握考试大纲,

明确复习方向

大纲要求的五种才能：

;中学物理十九个学生实验大致可分为以下几类:(有※记号者为高考历史上的空白点);⑴.??验证性实验:

①.??验证力的平行四边形定则.

②.??验证动量守恒定律.

③.??验证机械能守恒定律.

⑵.??测定性实验:

①.??长度的测量.

②.?用单摆测定重力加速度.

③.??油膜法估测分子的大小.※

④.??测定金属的电阻率.(练习使用螺旋测微器)

⑤.?测定电源的电动势和内电阻.

⑥.??把电流表改装为电压表.

⑦.??测定玻璃的折射率.

⑧.??用双缝干预测光的波长.

;⑶描绘性实验:

①.??用描迹法画出电场中平面上的等势线.

②.??描绘小电珠的伏安特性曲线.

⑷.研究性实验:

①?.研究匀变速直线运动.

②?.研究平抛物体的运动.

(5).使用性实验:练习使用示波器.

(6).应用性实验:传感器的简单应用

(7).探究性实验:

①.探究弹力和弹簧伸长的关系.※

②.用多用电表探究黑箱内的电学元件.※

⑻.设计性实验;二.实验才能的重要性：

实验是学科内综合、联络实际的重要方面

以综合运用学过的理论、方法、仪器解决实际实验问题、以及以实验为背景的论证计算题，成为考察学生联络实际综合运用知识的理论才能、区分中上程度学生的重要方面。;三.高考大纲对实验才能的要求：

能独立完成“知识内容表〞中所列实验，能明确实验目的，能理解实验原理和方法,能控制实验条件,会使用仪器，会观察、分析实验现象,会记录、处理实验数据，并得出实验结论，能灵敏地运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题。;四.高考大纲(实验部分)的说明;;⑻(江苏)描绘二极管的伏安特性曲线.;六.物理实验复习应注意的几个问题：;(二).电学根本仪器的使用：;例1：如何在高电阻两端得到小电压？;先考虑下面几个问题：;方法与步骤：;;

;〔Ⅰ〕在图中连线，画成实验电路原理图。

〔Ⅱ〕下面是主要的实验操作步骤，将所缺的内容填写在横线上.

a.接好实验电路。

b.。

c.合上K，并将探针P与A相接触。

d.。

e.用探针压印的方法把A、B的位置标记在白纸上。画一线段连接AB两极，在连线上选取间距大致相等的5个点作为基准点，用探针把它们的位置印在白纸上。

f.将探针与某一基准点相接触，，这一点是此基准的等势点。用探针把这一点的位置也压印在白纸上。用一样的方法找出此基准点的其它等势点。g.重复步骤f，找出其它4个基准点的等势点。取出白纸画出各条等势线。;;(三).电学实验数据的处理方式:

;例4:电偶温差电动势E与温差Δt之间的关系可近似

为E=E(Δt),现测得一组实验数据如下:

;

用规律的图线求解

(按规律图线作图)

;(四).电阻测量的常见方法

7.等势点法(包括“补偿法〞与“电桥平衡法〞);;;(2).多用电表的读数原则;题型2：用多用表测电流(电压)：;题型3：用多用表欧姆档测量电阻;用多用电表测电阻的本卷须知;题型4：测量多用表欧姆档内阻及欧姆表内电池电动势

;题型5：用多用表、直流电源、定值电阻测多用电表直流档的内阻

;思路分析

;题型6：用多用表测接地电阻;题型7：用多用表探究黑箱内的电学元件;二.伏安法测电阻：;2.控制电路的选择(变阻器的分压和限流)

一般思路：

①.“测定金属的电阻率〞：外接、限流(或分压)

②“测定纯洁水的电阻率〞：内接、分压.

③.“小灯泡伏安特性曲线的描绘〞：外接、分压.

④.“热敏电阻伏安特性曲线的描绘〞：内接、分压;题型1:从以下实验器材中选出适当的实验器材,设计一个测量阻值约为15kΩ的电阻的电路,要求方法简捷,两端的电压能从零开场变化,要尽可能进步测量的准确度.

;思路分析：;启迪和小结;;思路分析;题型2：2004年上海市高考试题;思路分析：;三.等效替代法：;四.并联分流法：;五.串联分压法：;例(04年四川高考题)用以下器材测量一待测电阻Rx的阻值(900—1000Ω)：

电源E