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2025年专升本学前教育心理学试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每小题2分，共20分。下列每小题备选答案中，只有一个是符合题意的，请将正确选项的代表字母填在题干后的括号内。）

1.学前儿童心理发展的动力源泉主要是（）。

A.遗传因素

B.环境刺激

C.儿童的主观能动性

D.教育要求

2.根据皮亚杰的认知发展理论，2-7岁儿童处于（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

3.“孟母三迁”的故事体现了（）对儿童发展的影响。

A.遗传因素

B.环境因素

C.教育因素

D.宗教因素

4.学前儿童思维的主要特点是（）。

A.抽象逻辑思维占主导

B.具体形象思维为主，开始向抽象逻辑思维过渡

C.直觉思维为主

D.形象思维为主

5.儿童社会性发展的核心问题是（）。

A.认知能力的发展

B.情绪情感的发展

C.人际交往能力的发展

D.语言能力的发展

6.埃里克森认为，学龄期儿童面临的主要发展任务是（）。

A.建立信任感对怀疑感

B.发展自主感对羞耻感

C.获得主动感对内疚感

D.发展勤奋感对自卑感

7.在学前教育中，游戏最重要的功能是（）。

A.锻炼身体

B.发展智力

C.培养技能

D.促进社会性发展

8.“最近发展区”概念是由（）提出的。

A.维果茨基

B.皮亚杰

C.埃里克森

D.华生

9.学前儿童记忆的主要特点是（）。

A.以形象记忆为主

B.以逻辑记忆为主

C.记忆的精确性高

D.记忆容量大

10.幼儿园教师的教育行为最直接地体现了（）。

A.心理健康教育

B.认知教育

C.德育

D.美育

二、填空题（每空1分，共10分。请将正确答案填在横线上。）

1.学前心理学的研究对象是______的心理学。

2.学前儿童情绪发展的主要特点是情绪的______性、______性逐渐增强。

3.语言是______发展的重要工具，也是______发展的重要基础。

4.维果茨基认为，儿童在______和______的相互作用中实现发展。

5.幼儿园环境按其性质可分为______环境和______环境。

6.学前儿童社会性发展主要包括______、______和亲社会行为等方面。

7.常见的学前儿童游戏根据其组织形式可分为______、______和结构游戏。

8.幼儿园教师的专业素养包括高尚的______、扎实的______和良好的______。

三、名词解释题（每小题3分，共15分。请简要解释下列名词的含义。）

1.依恋

2.前运算阶段

3.社会参照

4.表象思维

5.保教结合

四、简答题（每小题5分，共20分。请简要回答下列问题。）

1.简述影响学前儿童心理发展的主要因素。

2.简述幼儿游戏的基本特征。

3.简述幼儿教师如何引导幼儿进行同伴交往。

4.简述家园合作在幼儿教育中的重要性。

五、论述题（10分。请结合实际，深入论述下列问题。）

结合学前儿童情绪发展的特点，论述幼儿园教师应如何开展幼儿的情绪教育。

试卷答案

一、单项选择题

1.B

2.B

3.B

4.B

5.C

6.D

7.D

8.A

9.A

10.A

二、填空题

1.学前儿童

2.稳定性；主观性

3.思维；社会性

4.社会交往；教学活动

5.物质；精神

6.人际交往技能；性别角色概念

7.自由游戏；有规则游戏

8.道德品质；专业知识；教育能力

三、名词解释题

1.依恋：指的是婴儿与主要抚养者（通常是母亲）之间建立的一种特殊、积极的情感联结，表现为婴儿对抚养者的强烈偏好、寻求接触、分离焦虑等。

2.前运算阶段：根据皮亚杰的认知发展理论，这是儿童认知发展的第二个阶段（约2-7岁），其特点是以自我为中心，思维具有具体性、形象性，缺乏逻辑推理能力，能进行象征性游戏，但不可逆。

3.社会参照：指的是儿童在不确定或新异情境中，通过观察和模仿抚养者的表情、姿态或行为来指导自身行为的一种方式，是儿童社会认知发展的重要表现。

4.表象思维：指幼儿依靠头脑中的具体形象（表象）来进行思考的一种思维方式，是幼儿期思维的主要形式，具有具体性、形象性、直观性等