2022年全国教育学专业硕士研究生入学考试考前练习试卷C卷-附答案.docVIP

2022年全国教育学专业硕士研究生入学考试考前练习试卷C卷-附答案.doc

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2022年全国教育学专业硕士研究生入学考试考前练习试卷C卷附答案

考试须知:

1、考试时间:180分钟,本卷满分为300分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。

姓名:______

考号:______

一、单项选择题(共45小题,每题2分,共90分)

1、关注和探询“谁控制学校”、“谁制定学校管理的政策”、“谁决定教育的伦理、社会和经济目标”、“谁设置课程”的教育理论流派是()

A.制度教育学

B.改造主义教育理论

C.存在主义教育理论

D.批判教育学

2、便于进行定量分析和比较研究的观察类型是:()

A.全结构式观察

B.准结构式观察

C.半结构式观察?

D.非结构式观察

3、小明亲眼目睹欺负弱小的同学经常受到老师的严厉批评、处罚,而那些爱护弱小的同学则受到大家的喜爱。久而久之,他也变成了一个乐意助人、不欺负弱小的学生。这种学习属于()

A.亲历学习???

B.观察学习???

C.迁移学习???

D.试误学习

4、20世纪20年代的教育独立思潮,除要求教育经费独立,教育行政独立,教育脱离宗教而独立之外,还要求()

A.教育立法独立

B.教育教学权独立

C.教育内容独立

D.教育督导独立

5、为避免灌输与说教而大量使用道德问题情境激发学生角色认取(roletaking)和主动思考的德育模式,除道德模式外,还有()

A.体谅模式

B.价值澄清模式

C.社会学习模式

D.集体教学模式

6、在问卷调查中,相对封闭式题目,开放式题目优点是()

A.问卷回收率较高

B.对调查对象文化水平要求较低

C.利于数据处理

D.有利于研究复杂问题

7、下列相关系数值中,表明两个变量相关程度最高的数值是()

A.﹣0.90

B.﹣0.10

C.0

D.50

8、在概念学习中,引发认知冲突及其解决的过程实质是为了实现()

A.概念转变???

B.概念形成???

C.概念同化???

D.概念整合

9、某研究者试图用实验法来验试“灌输会窒息学生的创造力”这一研究假设。这种做法违背了教育研究的()

A.客观性原则

B.创新性原则

C.理论联系实际原则

D.伦理原则

10、当儿童改正了不认真做作业的行为后,家长取消了不准看动画片的禁令。这种做法属于()

A.正强化

B.负强化

C.正惩罚

D.负惩罚

11、不是教育了一切人,才可以改造社会,二是改造了社会才可以有好的教育,这一主张出自“五·四”新文化运动时期()

A.倡导工学主义的知识分子

B.倡导国家主义的知识分子

C.具有共产主义思想的知识分子

D.具有平民主义思想的知识分子

12、在美国进步教育运动中,为了充分利用学校设施提高办学效率,在教案中采用“分团学制”的教育改革实验是()

A.昆西制度

B.葛雷制

C.道尔顿制???

D.文纳特卡制

13、在有指导的发现学习中,教师提示和指导学生思维以促进学生的理解,这种教学属于()

A.程序化教学

B.支架式教学

C.合作是学习

D.讨论

14、确立法国高等教育“自主自治、民主参与、多科性结构”办学原则的教育法案是()

A.《大学令》

B.《帝国大学令》

C.《高等教育法》

D.《高等教育方向指导法》

15、某古籍研究所最近发现了一批古代教育文献,专家对这些文献的版式进行了鉴别和评价。按照文献评价的分类,这属于()

A.外部评价

B.内部评价

C.事实评价

D.价值评价

16、为了研究不同教学模式对学生代数成绩的影响,三位教师分别采用三种不同教学模式执教三个班的代数课,这一实验研究的自变量和因变量分别是()

A.教师和学生

B.教师和学生代数成绩

C.教学模式与学生发展

D.教学模式与学生代数成绩

17、行动研究要解决的问题的实现因素通常是()

A.实践者对阻碍实现工作目标的阻抗因素的分析

B.阅读教育文献

C.系统的需求分析

D.向局外人咨询

18、中国近代早期教会学校中开设儒学经典课程是为了()

A.满足在校士大夫子弟的要求

B.执行中国政府的相关文教政策

C.提高学生对儒家学说的批判能力

D.便于学生在中国文化环境中立足

19、有西方学者研究发现,美国大多数教师出身于中产阶级,习惯用中产阶级的价值观作为奖惩的标准,即不合乎他们的要求就要受到处罚。这实质上是教师在利用教育对文化进行()

A.传递

B.选择

C.创造

D.传播

20、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》指出,在普通高中深入推出课程改革,积极开展研究生

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