2021-2022年全国硕士研究生入学考试教育学题库综合试卷B卷-附答案.docVIP

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2021-2022年全国硕士研究生入学考试《教育学》题库综合试卷B卷附答案

考试须知：

1、考试时间：180分钟，本卷满分为300分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

一、单项选择题（共45小题，每题2分，共90分）

1、研究表明，人的发展存在个体差异，充分尊重和利用这种发展特点的教育措施特有（）

A.个别辅导，分层教学，小组合作学习

B.个别辅导，分层教学，班级授课

C.分层教学，班级授课，小组合作学习

D.班级授课，小组合作学习，个别辅导

2、形成性评价与终结性评价的主要差异在于（）

A.评价目的不同

B.评价方法不同

C.评价内容不同

D.评价主体不同

3、在社会规范学习过程中，个体不仅在行为上遵守社会规范，而且在一定程度上意识到规范的必要性和规范对个人的价值。此时其社会规范学习处于（）

A.服从水平???

B.依从水平???

C.认同水平???

D.内化水平

4、体谅模式与其他德育模式的区别在于（）

A.把道德情感的培养放在中心地位

B.把道德认知发展放在中心地位

C.把道德行为学习放在中心地位

D.把道德价值观念的获得放在中心地位

5、1928年5月，中华民国大学院第一次全国教育会议提出整理《整理中华民国学校系统案》，颁行“戊辰学制”，该学制颁定后进过多次局部的曾该和调整，越来越重视（）

A.乡村教育

B.普通教育

C.师范教育

D.职业教育

6、1927年经蔡元培等人提议试行的大学院和大学区制，是借鉴国外教育行政制度的结果。所借鉴的国家是（）

A.法国

B.德国

C.日本

D.美国

7、某学生做作业时，常常依据身边老师的面部表情来判断自己做题的对错并迅速更改答案。这位学生的认知风格很可能属于（）

A.场依存型

B.场独立型

C.冲动型

D.沉思型

8、中国近代教育史上第一次专门讨论师范教育问题的著述是（）

A.张之洞的《劝学篇》

B.康有为的《大同书》

C.梁启超的《变法通议》

D.严复的《救亡决论》

9、最早输入中国的西方近代教案法是（）

A.德克乐利教案法

B.蒙台梭利教案法

C.设计教案法?

D.五段教案法

10、汉代实施察举制度，贯彻儒家“量才而授官，录德而定位”的用人思想，其所谓“材”是指（）

A.经述之才

B.吏治之才

C.辞章之才

D.货殖之才

11、运用“心理胚胎期”和“敏感期”概念表述儿童发展过程阶段性特征的教育家是（）

A.福禄培尔

B.赫尔巴特

C.第斯多惠

D.蒙台梭利

12、某考试将考生考试的最终结果分为及格与不及格，这种测量属于（）

A.定名测量

B.定序测量

C.定距测量

D.比率测量

13、唐代中央官学体系中实施儒学教育的学校主要为（）

A.国子学，太学，四门学

B.国子学，太学，中书学

C.太学，四门学，中书学

D.国子学，四门学，中书学

14、朱熹把教育分为“小学”和“大学”两个阶段，其中“小学”以（）

A.识字为主

B.读书为主

C.学事为主

D.穷理为主

15、下列选项中不属于前实验设计的有（）

A.单组后测设计

B.单组前后测设计

C.固定组比较设计

D.不等控制组设计

16、在正偏态分布中，下列各数值最大的是（）

A.平均数

B.中数

C.众数

D.Q1

17、联合国教科文组织国际教育发展委员会曾对世界各地的教育制度进行调查，发表《学会生存--教育世界的今天和明天》，这份报告指出各国的教育目的存在一些共同倾向，其中包括“走向科学的人道主义”、“培养创造性”、“培养承担社会义务的态度”以及（）

A.“培养完人”

B.“培养独立个性”

C.“培养国际理解”

D.“培养终身学习能力”

18、在中国近代教育史上，基本消除受教育权上的性别差异，规定小学可以男女同校的学制是（）

A.寅学制

B.癸卯学制

C.子癸丑学制

D.戌学制

19、从20世纪30年代起，欧美掀起了一场主张恢复西方传统教育核心价值的取向，反对进步教育和新教育的运动，形成了“新传统教育”思潮。新传统教育主要包括（）

A.要素主义教育、永恒主义教育、新托马斯主义教育