高中数学人教A版必修 第二册第六章 平面向量及其应用小结.pptx

第六章平面向量及其应用小结

问题1：回顾本单元知识，思考并回答以下问题：（3）根据以上路径你能否建立平面向量的知识系统呢？（1）向量概念产生的动因是什么？环节一梳理整合，构建体系科学现实问题、数学内部的矛盾冲突（2）作为新的运算对象，其研究路径是什么？背景----定义----运算----运算性质----应用

背景----定义----运算----运算性质----应用以位移、速度、力等物理量为背景，引入既有大小又有方向的量向量的概念抽象带箭头的线段表示位移、力用有向线段直观表示向量几何表示类比零向量单位向量共线向量相等向量特殊对象特殊关系数学模型环节一