18.4 整数指数幂(第1课时)(教学课件)数学人教版2024八年级上册.pptxVIP

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18.4 整数指数幂(第1课时)(教学课件)数学人教版2024八年级上册.pptx

第18章分式

18.4整数指数幂

(第1课时负整数指数幂)

(人教版)八年级上

01教学目标

02新知导入

03新知讲解

04课堂练习

05课堂小结

06板书设计

01探索负整数指数幂的意义,掌握整数指数幂的运算性质.

02能熟练运用整数指数幂的运算性质进行计算.

(1)am.an=am+n(m,n是正整数);

(2)(am)n=amn(m,n是正整数);

(3)(ab)n=anbn(n是正整数);

(4)am÷a^=am-n(a≠0,m,n是正整数,mn);

(n是正整数);

(6)a⁰=1(a≠0).

(n是正整数)

02新知导入

溯源:幂的符号的演变经历了漫长的时间,a²,a³,a⁴

的一些表

示如图所示.

韦达(Vietè,1540—1603)

△,K,△△16世纪aa,aaa,aaaa

笛卡儿

1637年

Aq,Acu,Aqq17世纪a²,a³,a⁴

哈里奥特(Harriot,1560—1621)

3世纪丢番图

1676年,牛顿提出了一个设想:

“因为数学家将a

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