第三单元 四则混合运算（一）（知识清单）-2025西师大版三年级数学上册.pdfVIP

第三单元四则混合运算（一）单元知识清单讲义

加法：合并I灯力数（例：亶全天,观人数）

虢法：本期余隔数差（例：晒胤比Gffi）

概念与意义法：相同侬井□的标使复（伪：且小也总人数）

除法：求为TSUW（：算文具自单价）

同典复：(«:8+24+16.42*7x1)

不同级也复：转除后加减（例：45*35x2）

计算顺序与规则

reft^sS：先■括号内(ffi:(120+8-«3)

•W!：且勺价HB价W（：买母亶导价

四则混合运算

用数量：ISitf/t^（例：—象比价格）

分期：fi.ee（倒：箕两个年级总人数

实际应用与胎H加法：交建加数/初期图

减法：差♦—却权差

对比带活号与不带括号〜

实际建黑：斡生者问黑力箕式（«：豪主问或）

规律与拓展息量分量：6量=分量♦分量，分量=皂量•分量

屏索屈积的变化：TittS不变.月

4单元知识点梳理

知识点一：四则运算加（、减、乘、除）的概念与意义

1.加法

（1）概念

把两个或多个合并成一个的运算。

2（）意义

表示把几个部分合起来求总。像参观敦煌艺术展，上午小学生57人、中学生136人，下午

小学生85人、中学生164人，求全天中小学生总，需把上午、下午的人分别合并，

即(57+85)+(136+164),体现部分量合成总量。

2.减法

(1)概念

已知两个的和与其中一个加，求另一个加的运算，是加法的逆运算。

(2)意义

一足从总里去掉一部分求剩余，如超市进135箱鸡蛋，卖62箱后求剩余135-62=73；二

是求两个的差，如1个书包55元，1个文具盒7元，求书包比文具盒贵55・7=48(元)。