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最全初二下册语文中考试题及答案

一、单项选择题

1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）

A.行辈（háng）归省（xǐng）凫水（fú）戛然而止（jiá）

B.亢奋（kàng）晦暗（huì）羁绊（jī）参差不齐（cī）

C.斡旋（wò）幽悄（qiǎo）锵然（qiāng）大彻大悟（chè）

D.冗杂（rǒng）撺掇（duo）蓦然（mò）风雪载途（zài）

答案：ABCD全对。此题主要考查对常见字词读音的准确掌握，涵盖了多音字如“行”“省”“悄”“载”等，以及易读错字的考查。

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.宽慰嘱咐皎洁人情事故

B.恬静严峻震撼叹为观止

C.思慕怅惘褪色消声匿迹

D.萌发次第迁徒周而复始

答案：B。A选项“人情事故”应是“人情世故”；C选项“消声匿迹”应是“销声匿迹”；D选项“迁徒”应是“迁徙”，本题考查对常见词语字形的正确书写。

3.下列对文学常识表述有误的一项是（）

A.《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》，文章通过描写“我”和小伙伴夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。

B.《安塞腰鼓》的作者是刘成章，这篇文章气势磅礴，节奏明快，以富有感染力的语言，生动地展现了安塞腰鼓的雄浑气势。

C.《回延安》是一首采用“信天游”形式写成的激情澎湃的诗篇，作者是贺敬之，诗中表达了诗人对延安的热爱和对延安人民的深情。

D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“赋”“比”“兴”三个部分。

答案：D。《诗经》的诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分，“赋”“比”“兴”是表现手法，本题考查对文学常识的准确记忆。

4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C。A选项“不可救药”程度过重；B选项“随声附和”是贬义词，用在此处不当；D选项“高谈阔论”多含贬义，此处语境不合适，本题考查对成语的正确理解和运用。

5.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D。A选项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B选项否定不当，应删去“不”；C选项“品质”不能“浮现”，本题考查对病句的辨析和修改。

6.下列句子的修辞手法判断有误的一项是（）

A.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（拟人）

B.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（排比）

C.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻、排比）

D.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（引用、比喻）

答案：B。“盼望着，盼望着”是反复，“春天的脚步近了”是拟人，不是排比，本题考查对修辞手法的准确判断。

7.下列诗句与所描绘的传统节日对应正确的一项是（）

“去年元夜时，花市灯如昼。”

A.春节

B.元宵节

C.端午节

D.中秋节

答案：B。“元夜”指正月十五，即元宵节，本题考查对诗句所涉及传统节日的理解。

8.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）

①在深思和遐想中，我们会有所感悟。

②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。

③看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们同样感悟到它孕育希望的艰难。

④有时，景与物也昭示着一种自然哲理。

⑤俗话说：“万物皆有理。”

⑥我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的深思。

⑦朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。

A.⑤⑥⑦①④③②

B.④⑥⑦①③②⑤

C.④①⑦⑥⑤③②

D.⑤⑦⑥①②③④

答案：A。⑤是总起句，引出“万物皆有理”的观点；⑥⑦①阐述我们在自然中会引起深思和遐想并有所感悟；④引出景与物昭示哲理；③举例说明景与物昭示的哲理；②总结景与物昭示道理和理念，本题考查句子的排序，需要理清句子间的逻辑关系。

9.下列对《小石潭记》理解不正确的一项是（）

A.本文的写作顺序是：发现小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛。

B.文中写潭中游鱼的笔法极妙，无一笔涉及