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提高商科学生的全球视野与跨文化能力

说明

跨学科教育的实施面临着学科壁垒和学术文化差异的挑战。不同学科的教育体系、教学方法和评估标准各不相同，可能导致学生在跨学科学习过程中出现难以融合的问题。因此，在推动跨学科教育时，教育机构需要打破学科之间的壁垒，整合教学资源，并通过联合课程、共同研讨等形式促进不同学科的合作，增强教学的连贯性与互动性。

商科课程的创新不仅要求教师具备深厚的学术背景，还需具备跨学科的知识结构。因此，鼓励教师跨学科合作，参与多领域的学术讨论和研究，是提升教学创新能力的重要途径。通过这种方式，教师能够获得更多的新知识，带给学生更加