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6.8余角和补角第6章图形的初步知识
1.理解互为余角和补角的概念.(重点)2.掌握余角和补角的性质及其简单应用.(重点、难点)学习目标
台球比赛中，一次被击打母球的线路如图.若∠α为30°，则入射角、反射角、∠β分别为多少度(入射角与反射角相等)？情境引入
一、互余、互补的概念
问题1一张长方形纸片，沿一个角折叠后，折痕与长方形的边形成了几个角？提示形成了4个角，∠1+∠2=90°，∠3+∠4=180°.∠1与∠2有什么数量关系？∠3与∠4又有什么数量关系？
知识梳理1.如果两个锐角的和是一个直角，我们就说这两个角，简称_____.2.如果两个角的和是一个
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