关于时间的演讲稿(15篇).docVIP

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关于时间的演讲稿(15篇)

关于时间的演讲稿1

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

我是xx班的xx,今天演讲的题目是《珍惜时间》。

你从未见过黄河的水如何从天堂流出,进入海洋,再也不会回来。如果你看不到高高的房间里明亮的镜子里的锁有多可爱,那就像下雪一样的日落。诗人的歌唱,伟人的教诲,哲学家的感悟.时间啊,多少文人墨客赞美它,歌颂它!

有人把时间比作金钱,但为了表达它的珍贵,却无法凸显它的价值!钱丢了,可以换时间。然而,没有人能用钱买到时间。有人把时间比作智慧。为了表明用钱买不到,还是要努力,努力,思考,创造.然而,即使付出了这种努力,仍然不可能从魔掌中夺回时间!它太纤细了,看不见,摇摇欲坠,满天都是,但世界上所有的物质都活在它的控制之下。

“花能折,就一定要折。不要等到没有花才折。”只有善于利用时间的人才能赢!

在时间的注视下,有的人在努力,有的人在杀戮;有的人欢迎进步,有的人自我放纵;有些人浪费时间,有些人努力工作.有的人热血沸腾,生活充实;有些法华人早产,最后什么也没做。时间有一颗讲道理的心,它有一双锐利的眼睛。时间喜欢有野心,敢于与之抗衡的人;讨厌被人摆布,随波逐流,抱着今天喝醉的心态,做一个有进取心的懦夫!

我是一名小学生,马上面临中考,回顾当初自己走进校园的时候,充满了自信,也下定了决心为自己的`梦想奋斗,因为我们有三年的时间,而此时还有一个月就要走出这个奋斗了三年的校园,时间如梭,岁月如流,珍惜时间,为自己的梦想插上飞翔的翅膀,在属于自己的天空中翱翔!

经历了沧海桑田的旷世巨变,我们要扬起未来的风帆,勇敢地迎向挑战,面对考验,无畏风暴,劈风逐浪。开辟一条属于自己的阳光大道,达到海岸边的天堂!

机不可失,时不等待。虽然我们欠缺了很多,尽管我们并不完美。但我们风华正茂,朝气蓬勃,我们满怀信心!我们会竭尽全力去开拓,填补缺陷!即使失意,也坦然。

年轻的一代,有愁畅,懂得缅怀,但不等于是悲观妥协,一蹶不起!朋友们,列宁曾说:“赢得了时间,就赢得了一切!”让我们都长一双透视眼,在无形中捕捉时间,同它斗争!珍惜时间,赢得未来!

最后祝愿每位同学学习进步,祝愿老师身体健康,工作顺利!

讲话完毕,谢谢大家!

关于时间的演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的`同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是珍惜时间

时间,它是人们生命中的匆匆过客,往往在我们不知不觉中,他便悄然而去,不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后,才渐渐发觉,留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此,才有了古人一声叹息:少壮不努力,老大徒伤悲。

关于时间的演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!

时间转着圈,那最精致也最缜密的图形绘着我们的生活和我们认知中的世界。可是,那不急不缓转着的时间偏偏在一些地方放慢脚步,细细创造着什么。

想起那年的罗马城,我曾看到时间的暗流穿城而过。那嵌着青苔的石块铺就的路,街边古朴的水龙头,蒸腾着水汽,空气中氤氲着古老又平静的味道,时间仿佛可感可闻。博物馆的门口廊下,赫然立着米开朗基罗的雕像,昔日的健美挂上了岁月的痕迹,透过空洞的眼眶对面前的世界冷眼旁观,立在时间的洪流中央似乎不为所动。另一群深谙此道的人正是在街边品着咖啡的`意大利人,不语却悠然,似乎这里正缺一座“南山”来衬托他们的闲适。这时正是下午上班时间,穿着正装的男男女女却喝着咖啡,醉在阳光下。时间的的确确放慢了脚步,创造着古朴的环境,精美的艺术品,在时间的暗流中沉淀,打磨。遥想当年,米开朗基罗一定也是在这样一个闲适的午后穿凿雕塑的吧,他也一定是精心雕琢每一刀,每一凿,缓慢却坚定,然后在阳光下欣赏大理石熠熠的光泽吧。我仿佛看到时间托举起文艺复兴的曙光,那力量似乎触手可及;我仿佛听到时间的暗流创造了文化,使“慢”的文化流入人心。放慢了的时间,却令人有别样的感悟。

时间的慢还绕在匠人的指尖上。在同一个国度的威尼斯,我又欣赏到了时间的慢。玻璃匠人手持用铁杆固定的玻璃胚子,炙烤的热气内敛,小小的一团,闪着红光。空气因高温扭曲着,那团胚子却在匠人手中缓缓形成精致的满圆,那圆,正如时间。它流过古旧的大火炉,流过那晶莹的成品,流过匠人曾经灵巧的手,流淌在穿城而过的绿水中。于是我被震撼,震撼于时间锻造出的技艺之心,震撼于他们对于时间奇妙的镌刻……

曾有作家这样问,是人造就了文化,还是文化造就了人?我看到,时间创造了文化,而文化改变了人。时间的步子太大,跨过我们,跨过许多年代。于是,只有在那些时间也仿佛慢下来的地方,我才得以感悟时间,感叹于它神奇的创造。

关于时间的演讲稿4

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家早上好!我是三(6)班的FXY。今天我演讲的题目是“抓紧时间好好复习”。

时光飞逝,日月如梭。我们已经进入了紧张的期末考试准备阶段。那么,如何才能有效利用时间,提高复习效率呢?

首先要有条理。在家长

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