黄山记公开课教案.pptVIP

黄山记公开课教案;中岳嵩山 云雾河南

东岳泰山 山势雄伟山东

南岳衡山 高、秀湖南

西岳华山 险要陕西

北岳恒山 奇伟山西;黄山雄踞于安徽省南部，南北约40公里，东西约30公里，风景区方圆154平方公里，号称“五百里黄山”。

黄山原称作黟（yī）山，唐朝天宝年（公元747年）间依轩辕黄帝曾在此炼丹的传说而改名为黄山。

黄山以奇伟俏丽、灵秀多姿著称于世，被誉为国之瑰宝、世界奇观，已成为中华民族壮丽山河的象征。;黄山集泰山之雄伟、华山之险峻、恒山之烟云、庐山之飞瀑、雁荡之巧石、峨嵋之秀丽于一体，尤以“奇松、怪石、云海、温泉”四绝闻名天下，是首批国家重点风景名胜区，亦是世界级的旅游胜地，1990年被联合国教科文组织列入受世界保护的人类自然遗产目录，2000年被评为AAAA级旅游区，已成为全人类的瑰宝。;;;;;;;;;;;;黄山四绝—奇松;;莲花峰;;莲蕊峰;炼丹峰;狮子峰云海;狮子峰云海;始信峰;始信峰佛光;探海松与石笋峰;天都峰;天都峰观云海;伟哉天都峰;香炉峰;玉屏峰;玉屏峰俯瞰;倒海翻江涌双笋;天都、莲花隔海相望;天都之路;;;北海宾馆;飞来石;黄山上的电视台;鲫鱼背（冬）;霞光映照下的西海;仙人晒靴;仙人晒靴;迎客松;云涌黄山;;;;;;;3.名贵的松树;珍稀植物;黄山灵芝;4.水;飞禽走兽;黄山云豹;鲫鱼背:那是一条狭仄石梁，两旁削壁千仞。;云海图;古松图;日

出

奇

景;;2、黄山的形成是否真的如课文中所说的那样，是大自然有意安排的杰作呢？为什么作者要这样写呢？

不是。这样的写法是用了拟人的修辞手法。作者说大自然是“崇高，卓越而美的”这里的“崇高”“卓越”一般是对人而言的。作者把大自然人格化了，说它“创造”“安排”了黄山胜景。

这样安排比自己介绍要好。首先，由自己介绍显得一般化，把大自然作主人公来写就显得独辟蹊径，给读者耳目一新之感。其次，这样写更能突出黄山确是人间之仙境，是大自然“煞费心机”安排的。再次，便于以居高临下的气势、简练的笔触，把黄山的绝境和细微之处全都写到了。;精??探究;精读探究;1、文中提到“一位药农”“几个年轻的科学工作者”有何意图？

文中对“一位药农”、气象站里的“几个年轻的科学工作者”以及第三部分中的黄山石工的记叙描写，看似闲笔，而有如写意画中的点晴之笔——他们是黄山的真正主人，他们的身上，体现了人类攀登探索黄山，征服改造大自然的历史进程。;3、概括本文的主题。

文章叙写了黄山雄放瑰奇的景色，赞叹大自然的崇高卓越，赞美祖国的大好河山，赞美这能使“绝处已经逢生”，能让“属于少数人的幸福已属于多数人”的伟大时代，激发起人们对祖国的壮丽河山、对社会新时代的热爱。

同时，作者通过古今对比，写出了登山之容易，表现了人类的力量，能够化险为夷，能够将绝境变为公园，表现人类对山的征服，对大自然的征服，对造物主的征服。;谢谢大家！