高等教育自学考试《公安指挥》课程考试大纲.pdfVIP

全国高等教育自学考试

公安指挥自学考试大纲

(2024年审定)

全国高等教育自学考试指导委员会制定

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大纲前言

为了适应社会主义现代化建设事业的需要，鼓励自学成才，我国在20世纪

80年代初建立了高等教育自学考试制度。高等教育自学考试是个人自学、社会

助学和国家考试相结合的一种高等教育形式。应考者通过规定的专业课程考试并

经思想品德鉴定达到毕业要求的，可获得毕业证书；国家承认学历并按照规定享

有与普通高等学校毕业生同等的有关待遇。经过40多年的发展，高等教育自学

考试为国家培养造就了大批专门人才。

课程自学考试大纲是规范自学者学习范围、要求和考试标准的文件。它是按

照专业考试计划的要求，具体指导个人自学、社会助学、国家考试及编写教材的

依据。

为更新教育观念，深化教学内容方式、考试制度、质量评价制度改革，更好

地提高自学考试人才培养的质量，全国考委各专业委员会按照专业考试计划的要

求，组织编写了课程自学考试大纲。

新编写的大纲，在层次上，本科参照一般普通高校本科水平，专科参照一般

普通高校专科或高职院校的水平；在内容上，及时反映学科的发展变化以及自然

科学和社会科学近年来研究的成果，以更好地指导应考者学习使用。

全国高等教育自学考试指导委员会

2024年3月

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大纲目录

Ⅰ课程性质与课程目标

Ⅱ考核目标

Ⅲ课程内容与考核要求

第一章公安指挥学绪论

第二章公安指挥基础理论

第三章公安指挥体系

第四章公安指挥技术与方式

第五章公安指挥活动

第六章公安指挥谋略与策略

第七章公安指挥员素质

第八章公安指挥现代化发展

Ⅳ关于大纲的说明与考核实施要求

附录：题型举例

大纲后记

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Ⅰ课程性质与课程目标

一、课程性质和特点

《公安指挥》课程是全国高等教育自学考试公安管理学等专业的一门课程。

它是公安管理学中的一个分支学科，研究公安指挥的基本概念、基本理论、基本

规律、基本方法、基本技术，公安指挥原则，公安指挥艺术，公安指挥体系，公

安指挥过程，公安指挥谋略与策略，公安指挥员素质，公安指挥改革发展等内容，

在公安管理学体系中占有重要的核心地位。

本课程的特点是理论与实践相结合，科学与艺术相融合。一方面，公安指挥

是公安机关及相关部门为完成各项任务，对警务活动进行组织、协调、控制和指

导的活动，因此，公安指挥中充满有关的基本理论、基本方法、基本技术等科学

知识，这些科学知识构成了公安指挥的理论基础和技术支撑；另一方面，公安指

挥是一种高度复杂的人际交往活动，涉及多方面的因素和关系，因此，公安指挥

中也包含有关公安指挥的艺术性、创造性、策略性等艺术知识，这些艺术知识体

现了公安指挥的灵活性和有效性。

二、课程目标

课程设置的目标是使得考生能够：

（一）了解和掌握公安指挥的基本概念、基本理论、基本方法、基本技术，

认识公安指挥的特点和发展趋势；

（二）理解和熟悉公安指挥体系、公安指挥规律、公安指挥原则、公安指挥

艺术，把握公安指挥的重点和难点；

（三）运用公安指挥的知识、理论、技术分析和解决实际中出现的公安指挥

问题，提高公安指挥的水平和能力。

三、与相关课程的联系与区别

《公安指挥》课程是研究公安部门在完成各项任务时，如何运用科学的理论

和技术，进行有效的指挥和控制的一门课程。《公安决策学》课程是研究公安部

门在面对复杂的警务环境和多样的任务时，如何