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苏教版七年级上册生物:3.6绿色植物的光合作用和呼吸作用同步测试【含答案及解析】
姓名___________班级____________分数__________
题号
一
二
三
总分
得分
一、选择题
1.我们经常利用遇碘变蓝来鉴定
A.酒精B.葡萄糖C.蛋白质D.淀粉
2.呼吸作用产生了()
A.二氧化碳和水________B.无机盐和水________C.叶绿体和水________D.淀粉和氧
3.植物呼吸作用的时间是()
A.只在白天________B.只在黑夜________C.只在光下________D.白天黑夜
4.在早晨和傍晚摘取相同的叶片,烘干称重,其结果是(早晨的为甲,傍晚的为乙)()
A.相等________B.甲重________C.乙重________D.不确定
5.下列措施有利于改善根系的呼吸的是()
A.浇水________B.施肥________C.拔草________D.松土
6.下列结构中含叶绿体较多的是()
A.海绵层B.栅栏层C.叶脉D.表皮
7.叶片与外界进行气体交换的门户是()
A.表皮________B.保卫细胞________C.气孔________D.角质层
8.植物呼吸作用的部位是
A.芽和根尖的分生组织中B.叶片中
C.叶肉和韧皮部D.所有的活细胞
9.叶肉细胞和肌肉细胞的主要差别是
A.有无细胞核B.有无细胞质
C.有无叶绿体D.有无线粒体
10.在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是()
A.耗尽叶片内的淀粉B.产生大量的二氧化碳
C.降低叶片的蒸腾作用D.吸收大量的氧
11.验证“绿叶在光下制造淀粉”的实验,正确的顺序是()
①部分遮光②酒精脱色③黑暗处理
④滴加碘液⑤观察变化⑥照光处理
A.①③②④⑤B.③①⑥②④
C.③①②⑤④⑥D.①②③④⑤⑥
12.把金鱼藻放在盛有水的烧杯中,移到光下,不久金鱼藻就会放出气泡,产生的气泡是()
A.二氧化碳B.氧气C.空气D.氢气
13.关于绿色植物的光合作用,不正确的是()。
A.光合作用需要光B.光合作用的原料是二氧化碳和水
C.光合作用的产物是淀粉D.光合作用过程中不需要氧气
14.(2015秋?连云港期末)贮藏蔬菜、水果要保持低温,这是因为()
A.温度低,减少细菌病害
B.温度低,植物不进行呼吸作用
C.温度低,呼吸作用弱,有机物消耗少
D.温度低,有利有机物的积累
15.下列说法不正确的是()
A.叶绿素存在于叶绿体中,能吸收光能
B.叶绿素只有在光下才能形成
(2)呼吸作用的强弱与温度有什么关系?______________________
(3)根据上图,你认为储藏水果和蔬菜应保持什么样的温度?为什么?______________
29.如图是蚕豆叶片横切示意图
(1)图中各部分的名称是①⑤______②_______③_____④________⑥_______⑦__________
(2)在叶片中,进行光合作用的主要部位是[]________、[]_______,①的结构特点是__________,功能是____________________;②的结构特点是___________________,其特点是___________;②和④的不同是与____相适应的。
30.下图中甲、乙、丙是放在阳光下的大小一样.密闭的玻璃装置。甲、丙中各放一盆相同发育阶段、生长良好的花,乙、丙中各放一只性别.体质相同的小白鼠。
(1)图___中的小白鼠比另一只生活的时间长,因为此图中的植物通过____________产生了___________,从而使这只小白鼠能获得较多的__________
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