统编版五四制三年级语文上册第五单元观察发现（单元测试基础卷新卷三）（新教材）.pdfVIP

统编版五四制三年级语文上册第五单元观察发现

（单元测试基础卷・新卷三）（新教材）

（时间：90分钟满分：100分）

一、看拼音，写词语（10

分，每空

1

分）

1.fēngyè（）2.yóupiào（）3.guānchá（）4.wǔcǎibīnfēn（）5.bōli（）

2.yǎnjìng（）7.shēngyīn（）8.zhēngzhá（）9.xīnshǎng（）10.huāfěn（）

二、给下列加点字选择正确读音，打

“√”（6

分，每空

0.5

分）

1.宿舍（shèshě）舍得（shèshě）

2.海参（shēncān）参加（shēncān）

3.磨刀（mómò）石磨（mómò）

4.调动（diàotiáo）调整（diàotiáo）

5.几乎（jījǐ）几个（jījǐ）

6.处罚（chǔchù）到处（chǔchù）

三、词语搭配，连一连并仿写（8

分，连线

4

分，仿写

4

分

）

1.金黄的歌声2.认真地走路

2.香甜的树叶3.慢慢地观察

3.动听的水果4.轻轻地说话

4.透明的玻璃5.大声地敲门

仿写：的地

四、补充词语，并按要求完成练习（10

分，补充词语

4

分

，练习

6

分）

1.秋（）气爽2.（）实累累3.层林（）染

2.五（）丰登5.天（）云淡6.金（）送爽

3.一叶（）秋8.（）桂飘香

4.上述词语中，描写秋天丰收景象的是______、______（填序号）。

5.用“秋高气爽”写一句话，体现观察到的秋天景象：______________________________________

__________________________

五、选词填空（6

分，每空

1

分）

必须必需发现发明希望愿望

1.观察植物生长时，（）认真记录，这是（）的步骤。

2.鲁班（）了锯子，而我（）了蚂蚁搬家的秘密。

3.我（）能早日实现去西沙群岛旅游的（）。

六、按要求写句子（12

分，每句

2

分）

1.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。（缩句）

2.小鸟在树枝上叫。（改为拟人句，加入观察到的动作）

3.他把小鱼放回了大海。（改为“被”字句）

4.这是一本有趣的童话书。（改为感叹句，突出“有趣”）

5.我们难道不应该保护小动物吗？（改为陈述句）

6.根据观察写句子：我发现雨后的小草___________________________________________________

_____________

七、根据课文内容填空（10

分，每空

1

分）

1.《秋天的雨》中，秋天的雨带给大地的是一曲______的歌，带给小朋友的是一首______的歌。

2.《富饶的西沙群岛》中，西沙群岛位于______的西北部，是我国______的一部分，那里风景______

，物产______。

3.《海滨小城》中，小城的庭院里栽满了______树，初夏时节，______盛开，散发出阵阵清香。

4.观察时不仅用眼睛看，还要用______听，用______想，用______摸，这样才能发现更多细节。

八、阅读理解（22

分）

（一）课内阅读（10

分）

秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加

紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的

脚下。它们都在准备过冬了。

秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

1.第一自然段中，“金色的小喇叭”指的是什么？这样的比喻有什么好处？（3分）

2.用“______”画出文中描写小动物准备过冬的句子，并用“△”标出表示动作的词。（3分）

3.文中画“波浪线”的句子（秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌）

在全文中起到了什么作用？结合课文内容说说你的理解。（4分）

（二）课外阅读（12

分）

昙花的秘密

我家种了一盆昙花，妈妈说它会在夜晚开花，我一直想亲眼看看。

那天晚上，我蹲在昙花旁边耐心等待。九点多的时候，我发现昙花的花骨朵动了动，像个害羞的小姑

娘慢慢抬起头。过了一会儿