大中小学思政课程一体化中的师资队伍建设.docx

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大中小学思政课程一体化中的师资队伍建设

说明

思政课程一体化的另一核心价值是增强学生的社会责任感与历史使命感。通过贯穿全学段的思政课程，学生能够认识到个人成长与社会发展的紧密联系，明确自己肩负的历史责任和时代使命。这种责任感不仅能推动学生自身的发展，也能激发他们为社会、国家、民族的振兴与发展贡献力量的动力。

思政课程不仅要向学生传授现有的知识和理论，更要激发学生的自主思考与批判性思维。创新的教育目标要求在课程中加入更多的实践性与探究性内容，通过讨论、辩论、案例分析等形式，让学生不仅能够接受教育内容，还能积极参与到知识的建构与批判过程中。培养学生