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高中英语读后续写片段描写限时练10
1.环境描写(烘托氛围)
?高分句式1:With+自然现象+doing,地点+呈现的状态
?高分句式2:名词+doing,细节+感官体验
?描写练习1:(雨天场景)雨水顺着屋檐急促流下,教室被一片沉闷笼罩。
?英文翻译1:_______________________________,theclassroomwasshroundedindullness.
?描写练习2:晨雾缠绕着路灯,橘色光晕在潮湿的路面上散开。
?英文翻译2:_________________________________________,theorangeglowspreadonthewetroad.
段落一(雨天教室场景)
(1)__________________________________(雨水顺着屋檐急促流下),theclassroomwasshroundedindullness.(2)__________________________________(雨水撞击地面的声音)mixedwiththeteacher’slowvoice,makingeverystudent’seyelidsheavy.Someleanedtheirheadsagainstthecoldwindowpanes,watchingraindropsstreakdownlikemessytears,whileothersstaredatthemathproblemsontheblackboard,(3)_______________________________
____________________(思绪早已飘出了教室).Noonespoke,andeventheusualrustleofturningtextbookpagesdisappeared,asiftherainoutsidehaddrownedalltheenergyintheroom.
段落二(晨雾街道场景)
(1)__________________________________(晨雾缠绕着路灯),theorangeglowspreadonthewetroad.Anoldmanwalkedslowlywithacane,(2)_______________________
___________(身影在薄雾中变得模糊),asifhewassteppingoutofasoftwatercolorpainting.Thesmelloffreshbreaddriftedfromthebakeryatthestreetcorner,mixingwiththecool,moistairofthemorning,(3)______________________________________(让这条安静的街道多了几分暖意).Astraycatjumpedontoalowwall,shookthedewoffitsfur,andthendisappearedintothemist,leavingonlythefaintorangelightofthestreetlamps(4)______________________
_____________________(在空荡荡的路面上温柔地闪烁).
2.动作与表情(刻画细节)
?高分句式1:非谓语动词(Doing)+场景,主语+连续动作
?高分句式2:主语+动作,伴随状语(saying/leaving...)
?描写练习:攥着皱巴巴的成绩单,她低着头走进了家门。
?英文翻译:____________________________________,shewalkedintothehousewithherheaddown.
?描写练习:他猛地推开房门,指甲在掌心留下深深的痕迹。
?英文翻译:_____________________________,leavingdeepcrescentmarksonhispalms.
段落一(围绕“攥着皱巴巴的成绩单,她低着头走进了家门”展开)
(1)__________________________________(攥着皱巴巴的成绩单)
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