2026年宁波市鄞州区教育系统面向普通高校招聘“鄞德未来”储备教师90人历年题库及答案解析（夺冠）.docxVIP

2026年宁波市鄞州区教育系统面向普通高校招聘“鄞德未来”储备教师90人历年题库

第一部分单选题(100题)

1、西方谚语：“风能进，雨能进，国王不请不能进。”就是说我的房子虽破，国王也不能擅自闯入。这个谚语强调的是（）。

A.国家必须严格执法

B.私有财产不能流动和买卖

C.合法的私有财产不受侵犯

D.房产是私有财产的重要组成部分

【答案】：C

2、近日，生态环境部，（）、应急管理部等国务院新组建部门作为第二批挂牌单位分别进行挂牌仪式，正式对外履行职责。

A.退休军人事务部

B.自然资源部

C.农业农村部

D.国家卫生健康委员会

【答案】：A

3、若人民币对美元持续升值，下列我国哪一行业发展会有优势？（）

A.化妆品进口业

B.食品出口业

C.食用盐加工业

D.房地产业

【答案】：A

4、（）是事业单位最基本、最鲜明的特征。

A.服务性

B.竞争性

C.营利性

D.无偿性

【答案】：A

5、居民委员会成员不受居民监督。（）

A.正确

B.错误

C.

D.

【答案】：B

6、梁某开了一家土特产店，他将自家腌制的腊肉放至冰箱冷冻保存，到春节前再拿出来高价卖出。这种现象表明（）。

A.供求关系决定价格

B.供求关系影响价格

C.价格的变化是无规律可循的

D.价格由价值决定

【答案】：B

7、公文成文日期以（）为准。

A.负责人签发的日期

B.草拟公文结束日期

C.发出日期

D.根据工作需要确定的日期

【答案】：A

8、下列人员犯罪不可以从轻、减轻或者免除处罚的是（）。

A.又聋又哑的甲

B.被胁迫参加犯罪的乙

C.教唆十岁的儿童犯罪的丙

D.尚未完全丧失辨认或者控制自己行为能力的精神病人丁

【答案】：C

9、毛泽东思想的出发点和根本点是（）。

A.为人民服务

B.实事求是

C.自力更生

D.解放思想

【答案】：B

10、关于“市场失灵”的说法，不正确的是（）。

A.外部性造成社会边际成本与社会边际利益一致

B.市场机制不能保证公共物品的供给

C.市场所导致的收入分配后果在政治上或道义上无法接受

D.市场存在着垄断或不完全竞争，使其并不总是产生最有效的结果

【答案】：A

11、生产使用价值的直接动机是为了（）。

A.提高价格

B.实现价值

C.获取利润

D.促进消费

【答案】：B

12、（）是第一资源，也是创新活动中最为活跃、最为积极的因素。

A.自然资源

B.文化资源

C.历史资源

D.人才资源

【答案】：D

13、（）会议方式适合自由谈话，或是收集创意的会议。

A.口字型

B.教室型

C.圆桌型

D.U字型

【答案】：C

14、（）是国家按照有偿原则，筹集和使用资金的一种再分配手段，包括在国内发行公债和专项债券，在国外发行政府债，向外国政府或国际金融组织借款，以及对预算内资金实行周转有偿使用等形式。

A.财政投资

B.财政补贴

C.财政信用

D.财政监察

【答案】：C

15、结案并不意味着社会工作服务就结束了，社会工作者还要根据服务对象的情况，在一段时间内安排（），了解其情况和服务需要。

A.调查

B.回访和跟踪

C.评估

D.开展服务

【答案】：B

16、价值是商品的本质属性，使用价值是商品的自然属性。以下属于商品的是（）。

A.某企业用于出口的手机

B.某农户种来自己食用的大米

C.某超市货架上过期的牛奶

D.某景点的特色自然风光

【答案】：A

17、赵某在担任某村委会主任、党总支部书记和某镇拆违办主任期间，利用负责村集体公共事务的职务便利，收受他人财物。赵某的行为构成（）。

A.贪污罪

B.受贿罪

C.渎职罪

D.职务侵占罪

【答案】：B

18、（）是人事管理之父。

A.泰勒

B.斯图亚特

C.罗伯特·欧文

D.普耳

【答案】：C

19、光年是（）的单位。

A.长度

B.速度

C.时间

D.亮度

【答案】：A

20、下列作品与评价对应不正确的是：（）。

A.《桃花扇》——借离合之情，写兴亡之感

B.《石头记》——满纸荒唐言，一把辛酸泪

C.《儒林外史》——一部儒林，终之以琴，滔滔天下，谁是知音

D.《聊斋志异》——使神魔皆有人情，精魅亦通世故

【答案】：D

21、甲某将自己55寸的液晶电视赠送给了乙某，甲乙之间形成（）关系。

A.买卖合同

B.赠与合同

C.租赁合同

D.以上都不对

【答案】：B

22、我国的行政领导制度是（）。

A.行政首长负责制

B.民主集中制

C.集体领导制度

D.人民代表大会制度

【答案】：A

23、关于公文文种的写作，下