10.2.1 复数的加法与减法 同步练习 人教B版高中数学选择性必修第二册(含答案).docxVIP

10.2.1 复数的加法与减法 同步练习 人教B版高中数学选择性必修第二册(含答案).docx

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10.2.1复数的加法与减法

实数x,y满足z1=y+xi,z2=yi-

A.1 B.2 C.-2 D.-

设z1=3-4i,z2=-2+3i,则

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

已知复数z=a+ia∈R,若z+z=4,则复数

A.2+i B.2-i C.-2+i D

复平面内正方形三个顶点分别对应复数z1=1+2i,z2=-2+i

A.2-i B.5

C.-4-3i D.2-i,5i

A、B分别是复数z1、z2在复平面内对应的点,O是原点,若∣z1+z

A.等腰三角形 B.直角三角形

C.等边三角形 D.等腰直角三角形

已知z1=3x+y+y-4xix,y∈R,

若∣z-2∣=∣z+2∣,则

已知z1=2-2i,且∣z∣=1,则

已知复平面内的平行四边形OABC的三个顶点O,A,C对应的复数分别为0,3+2i,-

(1)向量AO对应的复数;

(2)向量CA对应的复数;

(3)B点对应的复数.

设z1=x+2i,z2=3-

如图,设向量OP,PQ,OQ所对应的复数为z1,z2,z3,那么

A.z1-z2-z

C.z2-z1-z

复数z=x+yix,y∈R满足条件

A.2 B.4 C.42 D.16

已知i为虚数单位,下列说法中正确的是??

A.若复数z满足∣z-i∣=5,则复数z对应的点在以1,0

B.若复数z满足z+∣z∣=2+8i

C.复数的模实质上就是复平面内复数对应的点到原点的距离,也就是复数对应的向量的模

D.复数z1对应的向量OZ1,复数z2对应的向量为OZ2,若

在实数集R中,我们定义的大小关系“”为全体实数排了一个“序”.类似的,我们在复数集C上也可以定义一个称为“序”的关系,记为“”.定义如下:对于任意两个复数z1=a1+b1i,z2=a2+b2i

按上述定义的关系“”,给出如下四个命题:

①若z1z2

②若z1z2,z

③若z1z2,则对于任意

④对于复数z0,若z1z

其中所有真命题的个数为??

A.1 B.2 C.3 D.4

已知i为虚数单位,则.

(1)2-3i+-

(2)4+i--

(3)已知复数z1=b-3i,z2=-2+ai,其中a,b∈R

(4)在复平面内,复数z1对应的点为-2,2,复数z2对应的点为1,-1,若复数z=z2-z

设fz=z-3i+∣z∣,若

已知z1=cosα+isinα,z2=cosβ

已知复平面上的四个点A,B,C,D构成平行四边形,顶点A,B,C对应复数-5-2i,-4+5i,2,求点

设fz=z-2

(1)求fz1

(2)求fz1

复数z1=a+5+

(1)若a=-2,求z1

(2)若z1+z2是实数,求实数

答案

1.【答案】A

【解析】z1

所以x+

所以x=

所以xy=1

2.【答案】D

【解析】z1

在复平面内z1-z2

3.【答案】B

【解析】因为z=

所以z+z=2a

所以复数z的共轭复数z=2-

故选B.

4.【答案】A

【解析】如图所示,

利用AD=BC,或者

设复数z1,z2,z3对应的点分别为A,B

正方形的第四个顶点D对应的复数为x+

则AD=

BC=

因为AD=

所以x-

所以x-1=1,y-2=-3.

故D点对应的复数为2-i

5.【答案】B

【解析】【分析】利用复数的几何意义,结合向量的性质进行判断即可.

【解析】解:设复数z1、z2在复平面内对应的向量为z1

则由∣z1+z2

则向量z1,z

则角形AOB一

故选:B.

【点评】本题主要考查复数几何意义的意义,根据条件转化为向量是解决本题的关键.

6.【答案】5-9i;-

【解析】z=

所以5x-3y=13,

所以z1=5-9i

7.【答案】1

【解析】由∣z-2∣=∣z+2∣,知z对应点的轨迹是到2,0与到点-2,0距离相等的点即虚轴,∣z-1∣

所以∣z

8.【答案】22

【解析】如图所示,

因为∣z

所以z的轨迹可看作是半径为1,

圆心为原点的圆,而z1对应坐标系中的点为2,-2

所以z-z1的最大值可以看成点

则∣z-z1∣

9.【答案】

(1)AO=-

则AO对应的复数为-3+2i,即

(2)CA=

所以CA对应的复数为3+2i

(3)OB=

所以OB对应的复数为3+2

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