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征文比赛策划文案小学

篇一

在充满阳光和梦想的小学校园里，孩子们的创意与想象总是如彩虹般绚丽多彩。为了激发孩子们内心的创作热情，提升他们的写作能力，同时丰富校园文化生活，我们决定举办一场别开生面的征文比赛。以下是一份详细而周到的征文比赛策划文案，旨在为这场小学征文比赛提供一个清晰的蓝图。

一、比赛主题：追逐梦想，书写成长

我们选择“追逐梦想，书写成长”作为比赛主题，旨在鼓励孩子们勇敢地追求自己的梦想，记录下成长过程中的点点滴滴。这个主题既富有童趣，又充满深意，能够激发孩子们的创作灵感。

二、参赛对象：全校小学生

本次征文比赛面向全校小学生，分为低年级组（一、二年级）、中年级组（三、四年级）和高年级组（五、六年级）三个组别，以确保比赛的公平性。

三、比赛流程

1.宣传启动：通过校园广播、班级通知、家长微信群等多种渠道，向全校师生和家长宣传比赛的主题、意义和流程，激发孩子们的参赛热情。

2.创作辅导：组织专业教师为孩子们提供写作辅导，帮助他们了解写作技巧，提高写作水平。同时，鼓励孩子们在日常生活中多观察、多思考、多积累素材。

3.征文投稿：孩子们在规定的时间内完成作文，并以班级为单位统一提交。每个班级至少提交5篇作文，每个孩子限提交1篇。

4.评选阶段：邀请校内外专家组成评审团，对投稿作品进行匿名评审。评审团将根据作品的创意、结构、语言等方面进行综合评价，最终评选出一、二、三等奖及优秀奖。

5.颁奖仪式：在学校报告厅举行隆重的颁奖仪式，邀请获奖者及其家长参加。仪式上将为获奖者颁发证书和奖品，并对他们的优秀作品进行展示。

四、征文要求

1.内容要求：作品应围绕“追逐梦想，书写成长”这一主题，真实地反映孩子们的内心世界和成长历程。内容要积极向上，富有创意，具有一定的文学性和思想性。

2.格式要求：作品必须采用统一的作文纸进行书写，纸张大小为A4，字体为宋体，字号为小四。标题居中，正文两端对齐，行间距为1.5倍。

3.字数要求：低年级组作品字数不少于300字，中年级组作品字数不少于400字，高年级组作品字数不少于500字。

4.禁止抄袭：一经发现抄袭现象，立即取消参赛资格。

五、奖励措施

1.获奖者将获得学校颁发的荣誉证书和精美奖品。

2.优秀作品将在校园内进行展示，并有机会在学校的微信公众号、校报等平台发表。

3.获奖者将有机会参加学校组织的各类文学活动，如作家见面会、文学讲座等。

六、注意事项

1.参赛作品必须为原创，不得侵犯他人著作权。

2.参赛作品一旦提交，不予退回。

3.比赛结果将在学校官方网站和微信公众号上公布。

4.如有疑问或需要帮助，请及时与学校联系。

篇二

当晨曦柔和地照耀在小学的操场上，孩子们的笑声如春风般温暖而明媚。在这个充满希望的地方，我们想用文字的力量，为孩子们搭建一个展示自我、追逐梦想的舞台。于是，我们精心策划了一场属于他们的文学盛宴——小学征文比赛。

一、让梦想的翅膀在文字中翱翔

“每个孩子都是天生的梦想家。”我们希望这句话不仅仅是一句口号，而是能够成为孩子们心中的信念。因此，本次征文比赛的主题被定为“梦想之翼”。我们期待孩子们能在文字的世界里，自由地挥洒他们的想象，用笔尖描绘出心中最璀璨的星辰。

二、参与者的微笑是我们最美好的风景

这场赛事向全校的小学生敞开大门，无论是一年级的小豆包，还是即将毕业的大哥哥大姐姐，都可以拿起手中的笔，分享他们的故事。我们将根据年级的不同，细分为三个小组，让每个孩子都能在一个公平的环境下展示自己。

三、比赛的旅程，每一步都充满期待

1.启航：我们将通过校园的每一个角落，传递比赛的消息，让每一个孩子都能听到这个召唤。我们会在教室、操场、食堂等地张贴海报，并通过学校的广播系统，让更多的孩子了解比赛的相关信息。

2.引航：在孩子们准备投稿的过程中，我们将组织一系列的写作工作坊，邀请有经验的老师为孩子们提供写作指导，帮助他们找到自己的声音，提升写作的自信。

3.起航：当孩子们的作品一一呈现在我们面前时，我们将组织一个由教育专家、作家和学校老师组成的评审团，对每一篇作品进行仔细的阅读和公正的评价。

4.归航：在比赛结束时，我们将在学校礼堂举行一场盛大的颁奖典礼。获奖的孩子们将站在舞台上，接受大家的掌声和祝贺，他们的作品也将被汇编成册，成为学校宝贵的财富。

四、用文字绘出心中的彩虹

我们鼓励孩子们在作品中，用真挚的情感和细腻的笔触，表达他们对梦想的追求和对成长的感悟。以下是具体的征文要求：

1.内容要贴近孩子们的生活，展现出他们对于梦想的渴望，以及他们在成长道路上的点滴经历。

2.作品的格式要规范，字迹要清晰，以展现孩子们的认真和用心。

3.字数上的要求将根据不同年级的孩子的写作能力来设定，既不会让孩子们感到压力，也能激发他们的潜能。

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