计算种群密度.PPTVIP

*[解析]本题以世界人口增长这一热点问题为背景,考查种群的数量变化曲线及其应用?影响种群变化的因素?人口增长带来的环境与生态问题?生态系统的能量流动等方面的基础知识,较全面地覆盖了生态学中的知识点?读题要认真,抓住关键字并按要求解答是做本题的关键,如题干中的“人口增长趋势终将表现为什么”“人口增长应该表现为什么”等?*①人口剧增会导致粮食短缺?耕地?煤炭等资源的锐减,同时会加剧环境污染?生态的破坏等,从而使人的生存阻力增大,生存斗争加剧,最终表现为图中的c曲线所示的变化?人口增长合理的曲线应是b曲线,人口的最适数量为K/2值?计划生育?晚婚晚育等人为措施控制人口增长,从根本上是降低了人口的出生率?*②能量流动的特点是单向?逐级递减?某生物所处的营养级越低,获得的能量越多,维持存活的该生物的个体数量就会越多?若生态系统中植物固定的总能量为a,将(草食)动物性与植物性食物的比例由1∶1调整为l∶4时(能量传递效率按10%计算),人获得的能量将由a/55变为a/28,则是原来的55/28=1.96倍?*【互动探究3-1】如图表示出生率?死亡率和种群密度的关系,据此分析得出的正确表述是()*A.在K/2时控制有害动物最有效B.图示规律可作为控制人口增长的依据C.该图可用于实践中估算种群最大净补充量D.在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量*[解析]本题考查种群增长方面的知识,意在考查考生的识图能力和知识运用能力?K/2时种群的增长率最大,此时不利于对有害动物的控制,A错误;控制人口数量的关键是控制出生率,B错误;K/2时捕捞得到的不是最大日捕获量,得到最大日捕获量应在K时,D不正确?根据该图可以估算最大净补充量,用于指导实际生产,C正确?[答案]C*【互动探究3-2】下图是一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图,据图回答(1)~(5)题?*(1)图中表示种群数量最大的一点是________?

(2)图中表示种群增长速度最快的一点是________?

(3)该种群的增长速率由缓慢到增大是在迁入________年后开始的?

(4)此动物种群增长的曲线呈________型?

(5)种群数量达到环境条件所允许的最大值的点是________,既要获得最大的捕获量,又要使动物资源的更新不受破坏,应该使该动物种群的数量保持在________点上?db2Sdb*[解析]考查种群数量增长曲线及应用?种群增长在无限制的环境中呈指数增长,曲线是“J”型;而在有限的环境中增长,曲线是“S”型,环境中有一个最大种群容纳量?种群增长速度取决于某点切线斜率的大小,斜率大,增长速度快?由于环境容纳量是一定的,到达最大容纳量后数量已不再增加,所以在资源利用时既要获得最大的捕获量,又要使动物资源的更新不受破坏,应使种群数量保持在b点最为合适?*考点4 种群的存活曲线存活曲线是表示一个种群在一定时期内存活量的指标,也是衡量种群增长的基本参数?一般分为三种类型,如图所示:*Ⅰ型曲线呈凸型,表示在接近生理寿命前只有少数个体死亡?例如,大型兽类和人的存活曲线?Ⅱ型曲线呈对角线,各年龄死亡率相等?许多类生物接近Ⅱ型?Ⅲ型曲线呈凹型,幼年期死亡率很高?藤壶的存活曲线接近Ⅲ?*存活曲线以环境条件和对有限资源的竞争为转移?例如,人类的存活曲线因营养?医药卫生条件不同而有很大的变化?如果环境变得合适,死亡率变得很低,种群就会突然爆发?不少农业害虫爆发就是这种原因?例如东亚飞蝗的大发生,主要是由于在黄河?淮河等大河三角洲的湿生草地上,连年干旱使土壤中蝗卵的存活率提高?*实际意义:我们可以在正常条件下绘制各种生物所固有的存活曲线,应用在野生种群的保护方面,如发现某种群和正常存活曲线不一致,我们可通过调查限制种群存活的年龄段,制定出相应的保护措施?*【例析4】如图为种群的三种存活曲线,请据图回答:*(1)ab段表示甲动物________________________?

(2)cd段可表示乙动物________________________?

(3)丙曲线表示________________________?

如果丙为野生动物,据此我们应做好__________的保护工作?在中年以前死亡率很低在幼年期死亡率高该动物幼年时死亡率极高幼年个体*[解析]从图中可看出,甲曲线代表的生物幼年时死亡率很低,而成年后死亡率很高;乙图代表的生物在各年龄段死亡率几乎相等;丙图代表的生物幼年期死亡率很高,而达到成年后死亡率下降,几乎都能活到生理寿命?*【互动探究4-1】据上例图解判断以下说法错误的是()A.甲曲线代表狒狒B.丙曲线代