【名师测控】2016八年级数学下册-18.docVIP

第十八章平行四边形

18.2特殊的平行四边形

正方形

【教学目标】

知识与技能

掌握正方形的概念、性质和判定，并会用它们进行有关的论证和计算．

过程与方法

通过正方形与平行四边形、矩形、菱形的联系的教学对学生进行辩证唯物主义教育。

情感、态度与价值观

培养学生发现问题、解决问题的能力及逻辑思维能力．

【教学重难点】

重点：正方形的定义及正方形与平行四边形、矩形、菱形的联系．

难点：正方形与矩形、菱形的关系及正方形性质与判定的灵活运用．

【导学过程】

【知识回顾】

一、想一想

1．矩形的定义：

2．菱形的定义：

【情景导入】

通过你以前学到的知识说说什么样的图形叫正方形？

【新知探究】

探究