- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
职业生涯自我评估
(参考模板)
:出生::
部门:岗位:专业:
提示:或许以前由于种种,你没有时间仔细为自己做过职业生涯规划,现在,请你选
择在安静、没人打扰的环境下仔细考虑,回答以下每一道题目,它能在一定程度上帮助你
理顺自己职业生涯管理的思路。
性格特征:
用一句话描述你自己是一个什么样的人:
性格优势(你认为应该继续保持的):
性格劣势:(你认为应该需要改变的):
业余:
座右铭:
职业性向与取向评估:
你认为自己属于:和感情型和思考型
(请先参考资料)知觉和感情型知觉和思考型
内向外向
你认为自己属于:常规型现实型探索型
(请先参考资料)型社会型事业型
你渴望成为什么样的人?
你理想中的职业是(脑海中经常出现的,孜孜以求的):
通过努力你能实现的理想职业是?
什么因素制约着你对理想职业的选择?
在你的工作过程中最成功和失败的一次经历分别是?分别是?
你认为事业成功最重要的因素是?
你的职业生涯路径?
年至年,你的职业发展目标?要实现还需要做哪些努力?
年至年,你的职业发展目标?要实现还需要做哪些努力?
年至年,你的职业发展目标?要实现还需要做哪些努力?
你的最终职业生涯目标?要在多少年内实现?
你希望公司给你怎样的支持?
您可能关注的文档
- 韩国高校特色专业分类汇总.pdf
- 秦统一多民族封建建立相关历史问题.pdf
- 氯及其化合物典型例题.pdf
- 广东创南工程管理监理考核统计表.pdf
- 路基路面工程施工技术精讲练习题第五章第二节.pdf
- 基于PHP与SQerver邮件查看系统设计与实现.pdf
- 车展组织流程及作业.pdf
- 基于GPS定位日出日落时间计算功能模块.pdf
- 2025年植物基饮料门店陈列优化与销售促进策略报告.docx
- 唐代文化繁荣的原因.pptx
- 唐蕃风俗文化的交流(一).pptx
- 2026年中国水果种植行业分析及发展趋势预测.docx
- 2025年海洋温差能开发技术挑战与解决方案分析报告.docx
- 2025年带电作业技术会议:卫星遥感技术输电线路防灾减灾应用.pdf
- 2025年跨境电商独立站五年运营报告.docx
- 《2025年情感机器人行业报告:失恋疗愈功能付费用户市场预测》.docx
- 2025年稀土回收利用技术优化与资源循环利用策略.docx
- 2026届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习:隋唐制度的变化与创新(讲义).pdf
- 2025年跨境电商物流包装绿色材料研发与应用报告.docx
- 2025年社区团购团长运营五年促销活动设计报告.docx
最近下载
- 美国史知到智慧树期末考试答案题库2025年东北师范大学.docx VIP
- 8.2 联合国 课件-学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济.pptx
- 小学二年级语文上册统编版第一单元第一单元复习课PPT课件.pptx VIP
- 《谷歌广告培训》课件.ppt VIP
- 二年级语文(统编版)快乐读书吧课件.pptx VIP
- 中国酒与酒文化案例.ppt VIP
- 挤压机800t100t1320t说明sy1000s1000t说明书.pdf VIP
- 《25MN铝合金挤压机液压系统改造》-毕业论文(设计).doc VIP
- 毕业设计(论文)铝型材挤压机液压部分的设计.doc VIP
- 二年级【语文(统编版)】语文园地一(第三课时)ppt课件.pptx VIP
原创力文档


文档评论(0)