人教版七年级地理上册《4.4世界的气候》教案.docxVIP

人教版七年级地理上册《4.4世界的气候》教案.docx

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人教版七年级地理上册《4.4世界的气候》教学设计

课题

第四章第4节《世界的气候》第1课时

课型

新授课

教学方法

多媒体演示、自主学习、合作探究

教材

人教版

教学目标

1.区域认知：能够在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区，理解气候对区域自然环境和人类活动的影响。

2.综合思维：能够举例分析纬度位置、海陆位置和地形对气候的影响。

3.人地协调观：能够举出日常生活的实例，探讨人类活动对气候的影响，引导学生树立人地协调发展的观念

4.地理实践力：通过实践活动、实验探究等方式，为学生提供动手实践的机会，培养他们

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