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中等职业学校“十四五”职业教育国家规划教材

《信息技术》上册

批量制作录取通知书

教学设计

授课教师：

XXX

授课对象：

2023级机电2班

平顶山市工业学校

教学设计方案

授课人

XXX

学科

《信息技术》

授课班级

23机电（2）班

章节名称

3.5.4批量制作录取通知书

教学内容分析

本节课内容选自电子工业出版社出版，职业教育“十四五”规划教材。由傅连仲等主编的《信息技术》第3章图文编辑3.5.4批量制作录取通知书。

学生通过学习本节课的内容，将学习图文混排的操作方法和word邮件合并功能。word邮件合并是Word中的重要技术内容之一，学习该操作方法是学生必须掌握的内容之一。

通过本节课的学习,即巩固强化了前面学习的知识点,又学习新增的知识点。任务实施：教材以录取新生信息表为起点，以版面设计和批量制作为实践内容，以提升学生在实际工作中解决问题的能力为最终目的。

教学对象分析

知识基础：本次授课班级为机电一体化专业一年级学生，由于小学、初中均开设有信息技术课，因此他们具备一定的基础，在之前的多节课程中已学习过相关内容，但是对如何使用word邮件合并功能解决实际工作中的批量制作问题并不了解。

能力水平：学习者已经掌握Word软件的基本操作，为了批量制作录取通知书，需要学习图文混排操作和WORD邮件合并功能。

行为特征：学生思维活跃