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课题名称
5.18.1癌症和心血管疾病
课型
新授课
教学内容分析
1、教材地位与作用
本节属于“人体生理与健康”单元的核心内容,是学生理解现代疾病防控的关键章节。癌症与心血管疾病位列全球主要死因,学习其成因、预防及应对措施,能帮助学生建立科学的健康观和生命责任感,并为后续学习免疫、生活习惯等知识奠定基础。
2、教学分析
癌症的概念、成因(内因+外因)、三级预防措施(含“调查活动”)。以及心血管疾病:常见类型(冠心病、高血压)、危险因素、预防策略。都是通过调查活动培养信息收集与分析能力;通过案例分析提升问题解决能力。
3、教学重点难点
教学重点:
(1)癌症的三级预防措施(尤其一级预防)。
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