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专题4一元二次函数与一元二次不等式
教学目标
(1)掌握一元二次函数的图象及性质
(2).理解一元二次方程、一元二次不等式与二次函数的关系.
(3).掌握图象法解一元二次不等式.
(4)会对含参数的一元二次不等式分类讨论.
教学重难点
1.重点
(1)一元二次函数的图象与性质;
(2)解一元二次不等式.
2.难点
(1)解含参数的一元二次不等式;
(2)一元二次不等式的实际应用.
知识点01一元二次函数的图象与性质
1.一元二次函数图象变换
一元二次函数y=a(x-h)2+k的图象是一条___,它可以由y=ax2的图象经过向左(或向右)平移______个单位长度,再向上(或向下)平移___个单位长度而得到.
2.一元二次函数y=a(x-h)2+k的图象与性质
(1)函数y=a(x-h)2+k的图象是一条_______,顶点坐标是,对称轴是直线_______;
(2)当a0时,抛物线开口向______;在区间(-∞,h]上,函数值y随自变量x的增大而________;在区间[h,+∞)上,函数值y随自变量x的增大而_______;函数在x=h处有最________值,记作__.
当a0时,抛物线开口向______;在区间(-∞,h]上,函数值y随自变量x的增大而_______;在区间[h,+∞)上,函数值y随自变量x的增大而________;函数在x=h处有最______值,记作__
【记忆口决】
函数图象的平移规律可简记为:加左减右(针对x的变化),加上减下(针对y的变化).
【即学即练】
1.将抛物线y=-3x2先向左平移1个单位长度,再向下平移2个单位长度,得到的抛物线的解析式是()
A.y=-3(x-1)2-2B.y=-3(x-1)2+2
C.y=-3(x+1)2-2D.y=-3(x+1)2+2
2.(24-25高一上·河北石家庄·期中联考)如果一元二次函数的对称轴是,则当时,(????)
A. B. C. D.
知识点02一元二次不等式及解法
1.一元二次不等式
(1)一般地,形如ax2+bx+c0(≥0)或ax2+bx+c0(≤0)的不等式(其中a≠),叫作一元二次不等式.
(2)使某个一元二次不等式成立的x的值叫这个一元二次不等式的解.
(3)一元二次不等式的所有解组成的集合,叫作一元二次不等式的解集.
2.“三个二次”的关系
一元二次不等式与相应的一元二次方程、二次函数的联系如下表.
Δ=b2-4ac
Δ0
Δ=0
Δ0
y=ax2+bx+c
(a0)的图象
ax2+bx+c=0
(a0)的根
有两相异实根
x1,x2(x1x2)
有两相等实根
x1=x2=-eq\f(b,2a)
没有实数根
ax2+bx+c0
(a0)的解集
______
______
ax2+bx+c0
(a0)的解集
______
_____
_____
【易错警示】
解一元二次不等式时,最后的解集要注意写成区间或集合形式.
【即学即练】
1.不等式(x+2)(2x﹣1)<0的解集为()
A.(?12,2)
C.(?∞,?2)∪(12,+∞)
2.不等式3x2﹣x﹣2≥0的解集是()
A.{x|?23≤x≤1}
C.{x|x≤?23或x≥1}
知识点03分式不等式的解法(拓展)
1.解分式不等式的思路
解分式不等式的思路——转化为整式不等式求解.
2.一般的分式不等式的同解变形法则
(1)eq\f(f?x?,g?x?)0?
(2)eq\f(f?x?,g?x?)≤0?
(3)eq\f(f?x?,g?x?)≥a?
【即学即练】
1.不等式eq\f(x-1,x-2)≥0的解集为()
A.[1,2] B.(-∞,1]∪[2,+∞)
C.[1,2) D.(-∞,1]∪(2,+∞)
2.(23-24高二下·北京通州·期末)不等式的解集是.
知识点04穿针引线法解高次不等式(拓展)
一般地f(x)=(x-a)(x-b)(x-c)(abc)的图象是一条连续不断的曲线,且f(x)的符号每顺次经过就会发生一次变化,从右到左在区间上f(x)的符号正负相间.如图.
故解不等式(x-a)(x-b)(x-c)0(或0)时,只需先在x轴上标出“针眼”(a,0),(b,0),(c,0).再从点(c,0)右上方开始穿针引线依次穿过(c,0),(b,0),(a,0),然后根据需要拣取相应区间,如解(x-a)(x-b)(x-c)0.则拣取区间(a,b)∪(c,+∞),即为所求解集.
【即学即练】
1.不等式eq\f(x2-x-6
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