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冀教版三年级语文下册期末试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

教（jiāo/jiào）授（shòu/shòu）漂亮（piào/piāo）

颤抖（chàn/zhàn）独立（dú/lì）奇怪（qí/jiē）

2.看拼音写词语。

wēixiǎnyōuyǎkuíwúyìjìng

()()()()

3.在括号里填上合适的词语。

()的阳光()的草地()地奔跑()地阅读

4.比一比，再组词。

意()辨()坚()

感()边()坚()

5.选词填空。

（居然果然仍然）1.小明每天坚持锻炼，他的身体（）很棒。

（无论还是）2.（）天气不好，我们（）要去公园玩。

（高兴愉快）3.获奖了，他的心情非常（）。

6.把下列句子排列成一段通顺的话。

()他兴奋地跑回家，把这件事告诉了爸爸妈妈。

()小明在放学回家的路上，捡到了一个钱包。

()钱包里有一张存折和一些现金。

()他想失主尽快找到钱包，就在原地等了一会儿。

()

7.照样子写句子。

例：妈妈的爱像阳光。我的爱像（）。

例：因为下雨了，所以我没有去上学。（），（）。

二、阅读理解

（一）阅读短文，回答问题。

小丽家门前有一棵高大的苹果树。春天，树上开满了粉红色的花朵，散发出淡淡的清香。夏天，花谢了，结出了一个个绿色的小苹果。小丽每天都去看望她的苹果树，给它们浇水，捉虫子。她盼望着，盼望着，苹果快点长大，快点变红。到了秋天，苹果终于成熟了，有红彤彤的，有黄澄澄的，像一个个小灯笼挂在枝头。小丽和爸爸妈妈一起摘苹果，苹果的香味飘满了整个院子。她品尝着自己亲手摘的苹果，心里甜滋滋的。

1.小丽家门前的树是什么树？它春天开什么花？

2.小丽喜欢她的苹果树吗？从文中哪些地方可以看出？

3.小丽盼望着什么？

4.秋天，苹果是什么颜色的？像什么？

5.从文中找出描写小丽心情的词语。

（二）阅读短文，回答问题。

大海是地球上最广阔的海洋，它覆盖了地球表面的大部分。大海里生活着各种各样的生物，有巨大的鲸鱼，有灵活的小鱼，还有美丽的珊瑚。大海的蓝色来自于水对阳光的吸收和散射。阳光照射在海面上，一部分被反射回来，我们才能看到蓝色的海洋。大海不仅是生命的家园，也是人类重要的资源来源。我们可以从大海中获取食物、能源，还可以欣赏大海的美丽景色。但是，现在大海也面临着污染和过度捕捞的威胁，保护大海环境非常重要。

1.根据短文内容，说说大海的特点。

2.为什么我们看到大海是蓝色的？

3.大海对人类有什么意义？

4.读完这篇短文，你想对人们说什么？

三、写作

题目：一件让我高兴的事

要求：认真思考，把你高兴的事情写清楚，语句通顺，表达真情实感。不少于200字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.jiàoshòupiàolìchànlìqí

2.危险优雅葵花意境

3.温暖绿色欢快专心

4.意思辨别坚强感觉边缘坚持

5.果然无论高兴

6.24135

7.雨露例：因为下雪了，所以我没有出门。

二、阅读理解

（一）

1.苹果树，粉红色的花。

2.喜欢。从文中“小丽每天都去看望她的苹果树，给它们浇水，捉虫子。”“她盼望着，盼望着”可以看出。

3.苹果快点长大，快点变红。

4.红彤彤的，黄澄澄的，像一个个小灯笼。

5.甜滋滋的。

（二）

1.特点：广阔、有各种生物、蓝色、是生命家园、是资源来源。

2.因为水对阳光的吸收和散射，阳光照射在海面上，一部分被反射回来，我们才看到蓝色的海洋。

3.大海可以给我们提供食物、能源，还可以让我们欣赏美丽景色。

4.保护大海环境，不要污染大海，不要过度捕捞。

三、写作

（略，因评分主观，此处不提供标准答案）

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每道题解析思路

一、基础知识积累与运用

1.解析思路：考查学生对汉字读音的掌握，特别是易混淆的声母、韵母及多音字。要求学生准确拼读所给音节，并选择正确的读音。注意“教(jiāo)”与“授(shòu)”、“漂(piào)”与“飘(piāo)”、“颤(chàn)”与“战(zhàn)”、“独(dú)”与“立(lì)”、“奇(qí)”与“鸡(jī)”的读音区分。

2.解析思路：考查学生根据拼音写汉字的能