第8课奥林匹克文化共享（第二课时）教学设计-北京版初中体育与健康七年级全一册.docx

《第8课奥林匹克文化共享（第二课时）》教学设计

一、课标要求

表1课程标准内容要求与解读分析

内容要求

依据《义务教育体育与健康课程标准》（2022年版）相关要求，本课时聚焦“健康行为”与“体育品德”核心素养，具体要求如下：

了解奥林匹克运动的核心价值观、主要文化符号及现代奥林匹克运动的发展历程，树立尊重多元文化、崇尚公平竞争的体育观念。

能够主动参与奥林匹克文化相关的讨论、实践活动，提升团队协作与沟通表达能力，增强民族自豪感与国际视野。

初步形成热爱体育、追求卓越、顽强拼搏的体育精神，将奥林匹克文化中的积极元素融入日常学习与生活，养成良好的健康行为习惯。

二、设计理念

本课时