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2025年春季学期一年级数学加减法基础训练试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题

1.14+5=()，想：5加()得10，10加4得()。

2.18-9=()，想：10减9得()，()加8得()。

3.()+6=16

4.13-()=7

5.从15里面去掉8，还剩()。

6.12和14中间的数是()。

7.在○里填上“”、“”或“=”。

9+5○15

17-8○9

13+4○20

18-7○10

8.看数线填空。

()+4=11

15-()=()

9.从左边起，第()个数是12，第()个数是15。

8910111213141516

二、计算题

1.口算，比一比谁算得又对又快！

9+6=()7+7=()16-8=()14-5=()

8+5=()13-4=()17-9=()10+9=()

15-7=()12+6=()18-0=()11+5=()

20-10=()19-5=()6+8=()13-8=()

2.列式计算。

(1)比15多7的数是多少？

(2)10减去8，差是多少？

(3)两个数都是9，它们的和是多少？

(4)13里面去掉5，还剩多少？

三、竖式计算

1.12+7=14-6=9+8=16-9=

2.18-5=13+5=17-8=10+9=

四、解决问题

1.草地上原来有11只小兔，又来了6只，现在一共有多少只小兔？

2.公交车上原来有15人，到站后下去了7人，车上还剩多少人？

3.小红有13个苹果，小明给了她8个，现在小红一共有多少个苹果？

4.妈妈买了18朵花，送给奶奶8朵，送给爷爷5朵，还剩多少朵花？

5.有17个小朋友排队做操，小明前面有9个小朋友，小明后面有多少个小朋友？

试卷答案

一、填空题

1.19，5，14

解析：运用凑十法，5加5得10，10加4得14。

2.9，8，8，14

解析：运用凑十法，10减9得1，1加8得9。或者用想加算减法，9加()得18，9加9得18，所以是9。10减9得1，18减8得10。

3.10

解析：直接想加算减，16减6得10。

4.6

解析：直接想减算加，7加6得13。

5.7

解析：直接用减法计算，15减8得7。

6.13

解析：按顺序数数，12和14中间的数是13。

7.，，，

解析：逐个计算并比较大小。9+5=14，1415；17-8=9，9=9；13+4=17，1720；18-7=11，1110。

8.7，5，12

解析：第一个空，想加算减，11-4=7。第二个空，想减算加，15-5=10，所以减去5。第三个空，直接填入得数12。

9.六，八

解析：按顺序数数，从左往右数，第6个数是12，第8个数是15。

二、计算题

1.口算

9+6=157+7=1416-8=814-5=9

8+5=1313-4=917-9=810+9=19

15-7=812+6=1818-0=1811+5=16

20-10=1019-5=146+8=1413-8=5

2.列式计算

(1)15+7=22

解析：题目要求比15多7的数，用加法计算。

(2)10-8=2

解析：题目要求10减去8的差，用减法计算。

(3)9+9=18

解析：题目说明两个数都是9，求它们的和，用加法计算。

(4)13-5=8

解析：题目要求13里面去掉5，求还剩多少，用