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2025年超星尔雅学习通《数字化媒体素养提升方法》章节测试题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.数字化媒体素养的核心要素不包括（）

A.信息获取与评估能力

B.媒体内容创作与传播能力

C.法律法规遵守意识

D.社交媒体运营技巧

答案：D

解析：数字化媒体素养主要涵盖信息获取与评估、内容创作与传播、法律法规遵守、批判性思维等方面。社交媒体运营技巧虽然与数字化媒体相关，但并非其核心要素，属于特定领域的专业技能，而非普遍性的素养要求。

2.以下哪项不属于数字化媒体素养的体现（）

A.能够辨别网络信息的真伪

B.善于利用数字工具进行知识学习

C.主动传播未经核实的信息

D.尊重他人隐私和知识产权

答案：C

解析：数字化媒体素养要求用户具备信息辨别能力、学习能力和知识产权意识。主动传播未经核实的信息不仅违背了媒体素养的基本原则，还可能造成不良社会影响。因此，该选项不属于数字化媒体素养的体现。

3.在数字化媒体环境中，批判性思维主要体现在（）

A.盲目相信权威发布的信息

B.对信息来源和动机进行质疑

C.全盘接受网络上的流行观点

D.避免表达个人独立见解

答案：B

解析：批判性思维要求用户对信息的来源、动机、逻辑和证据进行客观分析，而非盲目接受或排斥。在数字化媒体环境中，面对海量信息，具备批判性思维能够帮助用户做出更理性的判断。

4.数字化媒体内容创作的基本要求不包括（）

A.内容原创性与创新性

B.技术操作的熟练程度

C.法律法规的遵守

D.用户体验的优化

答案：B

解析：数字化媒体内容创作的基本要求主要包括内容原创性与创新性、法律法规遵守、技术实现能力（而非单纯的技术操作熟练程度）以及用户体验的考虑。技术操作熟练程度虽然重要，但并非基本要求，更侧重于专业能力。

5.以下哪种行为违反了数字化媒体环境中的道德规范（）

A.尊重他人隐私，不泄露个人信息

B.合理使用网络资源，避免盗版

C.通过匿名方式散布谣言

D.保护知识产权，注明信息来源

答案：C

解析：数字化媒体环境中的道德规范要求用户尊重他人隐私、合理使用资源、保护知识产权、诚实守信等。通过匿名方式散布谣言不仅违反了道德规范，还可能触犯法律法规，因此是不被允许的行为。

6.提升数字化媒体素养的有效途径不包括（）

A.参加相关培训课程

B.主动阅读专业书籍

C.模仿他人操作技巧

D.积极参与实践应用

答案：C

解析：提升数字化媒体素养需要通过系统学习、主动阅读、实践应用等多种途径。模仿他人操作技巧虽然有助于学习，但缺乏独立思考和批判性分析，并非有效的素养提升方法。

7.数字化媒体时代，信息传播的主要特征不包括（）

A.传播速度快

B.信息来源单一

C.传播范围广

D.互动性强

答案：B

解析：数字化媒体时代的信息传播具有速度快、范围广、互动性强等特征，信息来源也呈现多元化趋势。信息来源单一不符合数字化媒体时代的特点，属于传统媒体时代的特征。

8.在数字化媒体环境中，保护个人隐私的主要方法不包括（）

A.设置复杂的账户密码

B.定期清理浏览记录

C.公开分享所有个人信息

D.谨慎授权应用程序权限

答案：C

解析：数字化媒体环境中，保护个人隐私需要采取多种措施，如设置复杂的账户密码、定期清理浏览记录、谨慎授权应用程序权限等。公开分享所有个人信息会严重暴露个人隐私，是极不安全的行为。

9.数字化媒体素养对于个人发展的意义主要体现在（）

A.提升就业竞争力

B.增强社会影响力

C.促进信息泛滥

D.降低学习效率

答案：A

解析：数字化媒体素养对于个人发展具有重要意义，能够帮助个人在信息时代更好地学习、工作和发展，提升就业竞争力。增强社会影响力、促进信息泛滥、降低学习效率等说法均不符合实际情况。

10.以下哪项不属于数字化媒体素养的评价指标（）

A.信息辨别能力

B.内容创作能力

C.技术操作水平

D.政治觉悟水平

答案：D

解析：数字化媒体素养的评价指标主要包括信息辨别能力、内容创作能力、技术应用能力等方面。政治觉悟水平虽然重要，但并非数字化媒体素养的直接评价指标，两者属于不同范畴。

11.数字化媒体素养要求用户具备（）

A.单一的信息接受模式

B.批判性思考和自主判断能力

C.忽视版权问题的传播能力

D.低水平的创意模仿能力

答案：B

解析：数字化媒体素养的核心在于培养用户的批判性思维和自主判断能力，使其能够在信息爆炸的环境中辨别真伪、理性分析、独立思考。单一的信息接受模式、忽视版权问题的传播能力、低水平的创意模仿能力均不符合数字化媒体素养的要求。

12.在数字化媒体内容创作中，首要考虑