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必修3统计试题及答案
一、单选题（每题1分，共10分）
1.下列数据中，属于离散数据的是（）
A.身高B.体重C.班级人数D.温度
【答案】C
【解析】班级人数只能取整数值，属于离散数据。
2.样本容量是指（）
A.总体中个体的数量B.样本中个体的数量
C.总体中个体的最小值D.样本中个体的最大值
【答案】B
【解析】样本容量是指样本中包含的个体数量。
3.下列哪个统计量不受极端值影响（）
A.平均数B.中位数C.众数D.极差
【答案】B
【解析】中位数不受极端值影响。
4.频率分布直方图中，各个小长方形的面积之和等于（）
A.样本容量B.1C.总体容量D.众数
【答案】B
【解析】频率分布直方图中，各个小长方形的面积之和等于1。
5.如果一组数据的标准差为0，那么这组数据（）
A.只有一个数据B.所有数据都相等
C.数据的平均数为0D.数据的方差为0
【答案】B
【解析】标准差为0说明所有数据都相等。
6.在频率分布直方图中，若要表示各小组频数占总频数的百分比，应绘制（）
A.条形图B.折线图C.扇形图D.直方图
【答案】C
【解析】扇形图表示各部分占总体的百分比。
7.样本频率分布表中的“频数”是指（）
A.某一组的个体数量B.某一组的频率
C.样本容量D.总体容量
【答案】A
【解析】频数是指某一组的个体数量。
8.计算样本方差时，公式中的“n”表示（）
A.总体容量B.样本容量
C.组数D.频数
【答案】B
【解析】样本方差公式中的“n”表示样本容量。
9.某校随机抽取100名学生测量身高，这100名学生的身高数据是（）
A.总体B.个体C.样本D.样本容量
【答案】C
【解析】100名学生的身高数据是样本。
10.在频率分布直方图中，若要表示各小组频数的分布情况，应绘制（）
A.条形图B.折线图C.扇形图D.直方图
【答案】D
【解析】直方图表示各小组频数的分布情况。
二、多选题（每题4分，共20分）
1.以下哪些属于统计的基本思想？（）
A.用样本估计总体B.用数据说话
C.用图表展示数据D.用数学模型分析数据
【答案】A、B
【解析】统计的基本思想是用样本估计总体，用数据说话。
2.频率分布直方图的特点包括（）
A.各个小长方形的面积之和等于1
B.各个小长方形的高表示频数
C.各个小长方形的宽表示组距
D.可以清晰地表示数据的分布情况
【答案】A、C、D
【解析】频率分布直方图各个小长方形的面积之和等于1，宽表示组距，可以清晰地表示数据的分布情况。
3.样本频率分布表中的“频率”是指（）
A.某一组的频数占总频数的百分比
B.某一组的频数
C.样本容量
D.总体容量
【答案】A
【解析】频率是指某一组的频数占总频数的百分比。
4.计算样本方差时，公式中的“x”表示（）
A.样本中的个体数据
B.样本的平均数
C.总体中的个体数据
D.总体的平均数
【答案】A
【解析】样本方差公式中的“x”表示样本中的个体数据。
5.统计调查的基本方法包括（）
A.普查B.抽样调查C.实验法D.观察法
【答案】A、B
【解析】统计调查的基本方法包括普查和抽样调查。
三、填空题（每题2分，共16分）
1.样本频率分布表中的“频数”是指______。
【答案】某一组的个体数量
2.计算样本方差时，公式中的“n”表示______。
【答案】样本容量
3.频率分布直方图中，各个小长方形的面积之和等于______。
【答案】1
4.样本频率分布表中的“频率”是指______。
【答案】某一组的频数占总频数的百分比
5.统计调查的基本方法包括______和______。
【答案】普查、抽样调查
6.样本频率分布直方图中，若要表示各小组频数占总频数的百分比，应绘制______。
【答案】扇形图
7.样本方差公式中的“x”表示______。
【答案】样本中的个体数据
8.样本标准差是______的平方根。
【答案】样本方差
四、判断题（每题2分，共10分）
1.样本容量是指总体中个体的数量。（）
【答案】（×）
【解析】样本容量是指样本中个体的数量。
2.频率分布直方图中，各个小长方形的高表示频数。（）
【答案】（√）
【解析】频率分布直方图中，各个小长方形的高表示频数。
3.样本频率分布表中的“频率”是指某一组的频数。（）
【答案】（×）
【解析】样本频率分布表中的“频率”是指某一组的频数占总频数的百分比。
4.样本方差公式中的“n”表示总体容量。（）
【答案】（×）
【解析】样本方差公式中的“n”表示样本容量。
5.统计调查的基本方法只有普查。（）
【答案】（×）
【解析】统计调查的基本方法包括普查和抽样调查。
五、简答题（每题4分，共20分）
1.简述样本频率分布表的作用。
【答案】样本频率分布表可以清晰地展示样本数据的分布情况，帮助我们
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