2025福建莆田度尾镇向社会招聘消防员2人笔试备考题库含答案解析（夺冠）.docxVIP

2025福建莆田度尾镇向社会招聘消防员2人笔试备考题库

第一部分单选题(100题)

1、（）是法定文种之一。它是在会议后期，甚至会议结束后，通过选择、归纳、加工提炼而形成的。

A.会议记录

B.提案

C.纪要

D.议案

【答案】：C

2、廖某经商失败，向刘某借款50万，并以其名下的一套二层楼作为抵押，约定三年后归还。一年后，廖某在原二层楼房上加建了二层。3年后廖某仍无法偿还50万债务，下列说法正确的是（）。

A.因廖某无法偿还债务，抵押的楼房直接归刘某所有

B.廖某新建的二层楼房仍属于抵押财产，可以将整栋楼进行拍卖

C.廖某新建的二层楼房仍属于抵押财产，但不得与原楼层一起拍卖

D.廖某新建的二层楼不属于抵押财产，但可以一并拍卖，新建楼房拍卖所得刘某无权优先受偿

【答案】：D

3、建设中国特色社会主义经济的基本目标是（）。

A.在社会主义条件下，发展市场经济，不断解放和发展生产力

B.坚持和完善社会主义公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度

C.坚持和完善对外开放，积极参与国际经济合作竞争

D.团结一切积极因素，努力建设社会主义和谐社会

【答案】：A

4、在从业过程中，力求使自己的行为有利于他人，有利于社会，能够给他人和社会带来有益的结果，这是（）。

A.小生产者的道德要求

B.为人民服务的道德要求

C.合理利己主义的道德要求

D.社会各阶级的普遍要求

【答案】：B

5、根据我国宪法规定，公民在法律面前一律平等原则的具体含义是（）。

A.中国人民在法律面前平等

B.中国公民在法律的适用面前平等

C.18周岁以上公民在法律面前平等

D.居住在中国境内的自然人在法律面前平等

【答案】：B

6、把生产资本区分为固定资本与流动资本，其依据是（）。

A.在生产过程中不同的物质存在形态

B.在生产过程中不同的价值转移方式

C.不同部分的不同形态转移速度

D.不同部分在剩余价值生产中的不同作用

【答案】：B

7、中国古代的制度创新推动了社会历史的向前发展，下列人才选拔制度中创立于隋朝的是（）。

A.察举制

B.九品中正制

C.科举制

D.世卿世禄制

【答案】：C

8、若甲、乙均为生产性企业，下列说法错误的是（）。

A.甲、乙之间的借款合同无效

B.丙、丁与乙之间的保证合同无效

C.如甲不能如期还款，丙、丁、戊有过错仍应对乙承担相应的过错责任

D.戊与乙之间的抵押合同有效，因为该抵押合同办理了抵押登记，具有公信效力

【答案】：D

9、群众工作的本质是密切党群关系，核心是（）。

A.维护人民利益

B.处理人民内部矛盾

C.经济建设

D.艰苦奋斗的精神

【答案】：B

10、公元960年，后周大将（）在东京东北的陈桥驿发动兵变，黄袍加身，取代后周。建立起宋朝，定都东京，史称北宋。

A.赵匡胤

B.李世民

C.朱元璋

D.赵构

【答案】：A

11、下列关于公文决议的说法，正确的是（）。

A.决议可以机关单位的名义制发

B.决议可由领导机关和机关单位领导审定签发

C.决议的用途单一，仅用于批准某项报告或文件

D.决议正文由决议缘由、决议事项和结语三部分构成

【答案】：D

12、以下公文用语不含歧义的一项是（）。

A.本区新建三座一千平方米的教学楼

B.此案涉及四个课题组成员

C.本项目有三个工作人员，分别到广州、上海、南宁调研

D.贵单位接到通知后，请迅即办理

【答案】：D

13、为了抑制通货膨胀，国家宏观调控部门可能会提高个人所得税起征点：

A.正确

B.错误

【答案】：B

14、小赵是某单位的办公文秘，主要负责发文办理，下列做法正确的是：

A.公文印制完毕后，直接按既定的分发范围进行分发

B.为确保时效，将涉秘公文密封处理后通过快递公司进行传递

C.对复核后的公文，确定发文字号，分发范围和印制份数并详细记载

D.对已经领导签批的公文，印发前重点审核公文审批手续和格式，不再复核内容

【答案】：C

15、“礼义廉耻，国之四维”是我国古代核心价值观的重要内容，它出自（）。

A.《诗经》

B.《论语》

C.《管子》

D.《礼记》

【答案】：C

16、下列关于社会主义思想道德建设的特征描述中错误的是（）。

A.以为人民服务为核心

B.以集体主义为原则

C.以诚实守信为重点

D.以不计回报为手段

【答案】：D

17、（）既是经济发展的物质基础，又是保证其他宏观调控目标实现的前提。

A.增加就业

B.稳定物价

C.促进经济增长

D.国家收支平衡

【答案】：C

18、《中华人民共和国民法典》规定，侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉，损害社会公共利益的，应当承担