探索与表达规律（第1课时）（教学设计）数学北师大版2024七年级上册.docx

3.3探索与表达规律（第1课时）（教学设计）

1.教学内容

本课时是北师大版七年级上册第三章整式及其加减，第三节探索与表达规律第一课时，内容为在日历问题背景中寻找不同的规律，感受规律的多样性，进而用代数式表示规律，并借助运算论证一些数量关系的正确性。

2.内容解析

本课时主要以日历问题为背景，让学生从中发现规律。日历在日常生活中很常见，其中数量关系的规律比较容易被发现，探索规律往往是对事物进行一般化表示的重要工作，是抽象地分析数学对象的开始，也是今后学习方程、函数等内容的基础。因此本课时的重点在于用代数式表示规律，并借助运算论证一些数量关系的正确性。

基于以上分析，确定本节课的教学重点