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部编版语文三年级下册第六单元过关检测试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音，写词语。

pínɡshānyáoyìyíyǒnɡ

()()()

wēixīnyuányúnzànshǎng

()()()

二、比一比，再组词。

例：拔(bá)爸(bà)

披()铺()

折()择()

校()消()

三、在正确的读音下面画“——”。

即使（jíshí）坚强（jiānqiáng）

仿佛（fúfǎ）尽管（jǐnguǎn）

应验（yīngyàn）奇怪（qíguài）

四、把下列词语补充完整，并选其中一个词语造句。

理直气()()心勃勃

()()不舍不知不()

()心平()()高气爽

五、按要求写句子。

1.写出两个含有反义词的成语：_________，_________。

2.用“居然”造一个句子：_________________________。

3.冬天来了，雪花纷纷扬扬地飘落下来。（用“纷纷扬扬”写一句话）

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4.这本书很有趣，我很喜欢。（合并成一句带有“不但……而且……”的句子）

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六、根据课文内容填空。

1.《燕子》一课中，描写燕子飞行姿态的句子是：“_________，_________。”

2.《古诗三首》中的“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这句诗描写的是_________的景象，表达了诗人_________的心情。

3.《赵州桥》的雄伟、坚固和美观，都体现了古代劳动人民的智慧和_________。

七、阅读短文，回答问题。

春天来了，冰雪融化，柳树长出了嫩绿的新芽，桃花、杏花、梨花竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪。小河解冻了，河水哗啦啦地向前流淌，几只鸭子在水面上嬉戏。小朋友们脱掉了厚厚的棉袄，跑到草地上放风筝，欢笑声传遍了整个村庄。

1.短文主要描写了_________的景色。

2.请用“______”画出文中描写花儿的句子。

3.你还知道春天有哪些美丽的景象？请写一写。

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八、习作。

题目：一件令我高兴的事

提示：想一想，你做过哪些让你感到高兴的事情？可以是一次成功的经历，也可以是得到别人的帮助或礼物等等。把事情经过写清楚，写出你的感受。

试卷答案

一、平山摇曳抑扬危险提篮雨匀赞赏

二、披着铺开折断选择学校消灭

三、jíqiángfúfǎjǐnguǎnyīngyànqíguài

四、居奋兴高弯折舒朗

五、1.画蛇添足颠倒黑白2.他平时成绩一般，居然这次考试考了第一名。3.路上的落叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶。4.这本书不但内容很有趣，而且插图也非常精美。

六、1.小燕子轻快地飞在天空，翅膀像剪刀一样。2.清明节难过（或：悲伤）3.遗产

七、1.春天2.桃花、杏花、梨花竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪。3.示例：小草从土里钻出来了，小鸟在树上唱歌，人们穿上了轻便的衣服。

八、（略）

解析

一、考查看拼音写词语。重点注意“摇曳”的声调。需学生具备扎实的拼音基础和字形识记能力。

二、考查比一比再组词。此题重在区分形近字或同音字，并运用它们组成有意义的词语。如“披”，考察学生对字形的辨析能力和词汇积累。

三、考查多音字选择正确读音。需学生掌握“即使”在不同语境下的正确读音。

四、考查补充成语并运用。要求学生熟悉常用成语，理解其含义，并能根据语境选择合适的成语。造句则考察学生灵活运用语言的能力。“理直气壮”、“兴致勃勃”、“依依不舍”、“不知不觉”、“心平气和”、“秋高气爽”都是常见成语。解析思路在于检查学生对成语库的掌握程度及语言运用能力。

五、考查句子运用与修改能力。第1题考察反义词成语的积累。第2题考察关联词“居然”的用法，需造出表示出乎意料的句子。第3题考察成语“纷纷扬扬”的理解和运用，需用其描写动态景象。第4题考察合并句子和运用关联词“不但……而且……”的能力，需将两个简单句合并成一个表达递进关系的复合句。

六、考查