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高中美术“艺术鉴赏”与“艺术创作”教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中美术教学中“艺术鉴赏”与“艺术创作”的教学策略，分析两者之间的相互关系，以提升学生的审美素养和创作能力。通过深入研究，提出具有实际操作性的教学策略，为高中美术教学提供有益参考。

关键词：高中美术；艺术鉴赏；艺术创作；教学策略

一、引言

（一）1.当前高中美术教学中存在的问题

随着教育改革的不断深入，高中美术教学逐渐受到重视。然而，在实际教学过程中，仍存在一些问题。首先，许多教师在教学中过于注重技法传授，忽视了对学生审美素养的培养。艺术鉴赏与艺术创作是美术教学的核心内容，二者相辅相成。若只重视技法，容易导致学生审美观念的