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阅读能力培训心得模板范文推（荐31篇）

阅读能力培训心得模板范文第1篇

今天我们工作坊的所有成员聚集一起共同听了—、

—等小学的有关校园读书方面的直播讲座。老师们听得认真,

借鉴了很多读书方式。我从中也受益隹浅，下面我就来谈谈从

中的感受。

为了增强学生文化底蕴，塑造丰富、特色鲜明的校园文化,

为了引导广学生走近书籍，热爱书籍，养成良好的读书习惯，

指导学生从书籍中汲取营养，全面提高学生的文化道德素质。

各个学校都举行了不同主题的读书活动。

每个学校都以读书节分形式开展，学校学生掀起了爱书读

书的热潮，同学们争先恐后的到图书馆借书，节省自己的零花

钱买书，通过红领巾书市换书，早自习可以听到同学们朗朗的

读书声，周一红领巾广播可以欣赏到优美动情的配乐朗诵，课

间可以看到课桌旁同学们读书的身影，灯光下可以想像到同学

们如痴如醉的脸庞。小说，故事，童话，科学探索各种各样的

图书走进了同学们的生活和学习中，与同学们做近距离的交流,

通过读书我们的生活变得丰富多彩，通过读书，同学们的文化

积累走上了一个新的台阶。

读书节期间每个学校每个同学都参与相应的活动，读一本

好书，买一本好书，写一篇读书笔记，背一条读书名言，各班

更换读书板报宣传读书，红领巾广播站做了专题的读书节广播,

早自习开展美文及古诗朗诵活动。总之，学校开展的活动不仅

增强了同学们的读书兴趣，而且让同学们体验到了读书的快乐。

歌德有一句名言“读一本好书，就如同和一个高尚的人

交谈。“雨果则说：“书籍是改造灵魂的工具，它对于人类之

所以必须，在于它是滋补光明的饮料。”确实一部作品就如

同是一本的生活教科书。它能够陶冶人的情操和气质，教人

怎样做一个正直的人。”与书做伴，与文明同行”。留一点

时间给读书、多一点空闲给思考、献一份热忱给学习，让读书

成为我们的一种习惯，使学习成为我们的一种生活状态！

高尔基说过；“书是人类进步的阶梯。”书，像长者，

谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。积累语言，

丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。本学期开展读书活动,

亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群

书的习惯，营迨了书香校园，达到了活动的目的。现总结如

下：

一、深入宣传，营造读书学习的良氛围。

学校利用晨会举行了隆重的启动仪式，所有班级召开主题

班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言，多渠道、深层次

宣传读书的重要意义，通过宣传营造文化氛围，提高学生的认

识，为落实读书节方案的各项活动奠定了基础。

二、落实责任，确保读书节活动的顺利开展。

为确保“读书节”活动有效、有序地开展，根据活动方案,

落实责任。结合本班特色，制定了任务明确，便于操作的活动

计划，形成有计划、有部署的读书活动，确保了读书节活动的

顺利实施。

三、创新活动，为每位学生的成长导航。

在读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面

发展，以形成人人读书，人人读书的终身学习目标，开展

了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较的

效果。

一（）捐赠图书，丰富了班级“图书部落读书吧。全班同

学将一摞摞自己最喜爱的书用红带扎上鲜艳美丽的蝴蝶结捐

献给了班级图书馆，让更多的同学们能分享这些书籍给我们带

来的快乐和知识。成立了班级图书管理小组，开展借阅管理活

动，举行了好书交换活动，同学们形成了好书先读为快的愉悦

读书氛围，畅游书海，各班洋溢着浓浓的读书气氛。

二（）召开主题班会，不断把读书活动推向深入。按照活动

方案分别召开了动员会、读书经验交流会、采蜜酿蜜、古诗词

诵读、读书节活动总结会等系列主题班会。在活动中，大家谈

到了自己阅读的收获