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2025届重庆市渝北区名校初三年级教学质量检测试题考试(二)化学试题试卷
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1.将稀硫酸加入CuO和Fe粉的混合物中进行反应,当反应停止后,滤出不溶物,并向滤液中投入一枚铁钉,片刻后取出铁钉,发现无任何变化.根据上述现象确定下哪个结论是正确的
A.不溶物一定是Cu B.不溶物中一定含有Cu、Fe
C.滤液中一定含有FeSO4,但不一定含有CuSO4 D.滤液中一定含有FeSO4,一定不含有CuSO4
2.化学与人类健康密切相关,下列说法正确的是
A.用氢氧化钠来治疗胃酸过多
B.食用碘盐可预防骨质疏松
C.霉变大米经淘洗后可食用
D.控制油脂摄入可减少肥胖的发生
3.过氧化氢消除矿业中氰化物的原理为:KCN+H2O2+H2O=X+NH3↑,X是
A.K2O B.KOH C.K2CO3 D.KHCO3
4.下列所示实验设计中,能够达到目的的是()
A.验证质量守恒定律
B.探究二氧化碳能与水反应
C.探究木炭具有吸附性
D.探究溶剂性质对溶解的影响
5.下列有关实验现象的描述正确的是
A.硫在氧气中燃烧生成二氧化硫
B.铜片放入稀盐酸中,铜片表面产生气泡
C.氢氧化钠溶于水后溶液温度升高
D.棉线在空气中燃烧,产生烧焦羽毛的气味
6.科学家研制出一种代号为DEPA的安全驱蚊剂,其化学式为C12H17NO,下列有关该物质的说法正确的是
A.属于无机物
B.碳、氢元素质量比为12:17
C.相对分子质量为191
D.由31个原子构成
7.运用图示法可以帮助我们巧学化学。下列化学知识用相应图示表示正确的是()
A.密度(常温常压)
B.硫元素的化合价
C.含碳量
D.pH
8.下列替换能达到预期目的是()
A.测定空气中氧气含量时,用木炭代替红磷也能得到同样结论
B.硫粉在盛满氧气的集气瓶中燃烧,瓶底的水可用细沙代替
C.实验室制取二氧化碳,可用稀硫酸代替稀盐酸
D.用药匙向试管内添加粉末状固体,可以用纸槽代替
9.下列实验中,仪器和用品的选择合理的是()
A.用KMnO4制O2﹣﹣①②
B.检验一瓶气体是否为O2﹣⑦⑧⑨
C.用大理石和稀盐酸制CO2﹣﹣②③④⑤
D.收集CO2气体﹣﹣⑥⑦
10.实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,下列操作会导致结果偏小的是()
①称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质;②用量筒量取水时仰视读数;
③往烧杯中加水时有水洒出;④将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出。
A.①②B.①③C.②④D.③④
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
11.下图是实验室制取和收集气体的装置,请按要求作答:
用B装置制取气体并能随时停止反应,上部与下部对接应选______(填“b”或“c”),检查该组合装置气密性的方法是________________________;从装置A~D中选择:加热氯酸钾制取并收集较为纯净的02,应选用图中的______和______(填字母),化学方程式为___________________________________________:用E装置收集H:,则气体从______(填“d”或“e”)导管口进入。
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
12.尿素〔CO(NH2)2〕是氮肥中最主要的一种,其含氮量高,在土壤中不残留任何有害物质,长期施用没有不良影响。计算:CO(NH2)2中共含有________(写数字)种元素。CO(NH2)2的相对分子质量是___________。若CO(NH2)2中含有3g氮元素,则该CO(NH2)2的质量为________g(计算结果精确到0.1)。
四、简答题(本大题共2小题,共8分)
13.某化学小组进行“酸和碱的中和反应”实验:将盐酸滴入一定量的澄清石灰水中,实验无明显现象,取反应后的部分溶液测其酸碱度、加热、蒸干、得到白色固体。已知CaCl2溶液呈中性。怎样用pH试纸测定反应后溶液的酸碱度?____若得到的白色固体为CaCl2,请分析反应后溶液中溶质成分。____
14.在人类社会的发展进程中,金属起着重要的作用。根据所学知识回答:合金是在金属
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