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学校诗词接龙活动策划文案

篇一：学校诗词接龙活动策划文案

一、活动背景

诗词是我国传统文化的瑰宝，蕴含着丰富的思想感情和审美情趣。为了弘扬我国传统文化，提高学生文学素养，丰富校园文化生活，我校决定举办诗词接龙活动。通过此次活动，让学生在轻松愉快的氛围中感受诗词之美，培养文学兴趣，提升综合素质。

二、活动目的

1.激发学生对诗词的兴趣，提高文学素养；

2.培养学生的团队协作精神，增强班级凝聚力；

3.传承和弘扬我国优秀传统文化，营造浓厚的校园文化氛围。

三、活动主题

“诗词传情，韵动校园”

四、活动时间

2022年10月15日-11月15日

五、活动对象

我校全体学生

六、活动地点

学校多功能厅

七、活动流程

1.宣传阶段（10月1日-10月10日）

（1）利用校园广播、宣传栏、班级微信群等渠道宣传诗词接龙活动，提高活动知名度；

（2）邀请学校领导为活动致辞，表达对活动的重视和支持；

（3）公布活动规则、奖励措施等，让学生充分了解活动内容。

2.报名阶段（10月11日-10月15日）

（1）各班级组织学生报名，每班选拔2-3名代表参加活动；

（2）报名成功的学生填写报名表，交至班主任处。

3.活动阶段（10月16日-11月15日）

（1）每天晚上7:00-8:00，在多功能厅举行诗词接龙活动；

（2）活动分为初赛、复赛和决赛三个阶段，各阶段均采用淘汰制；

（3）每轮比赛结束后，评委对参赛选手的表现进行点评，给予指导和建议；

（4）决赛阶段，邀请学校领导、教师代表和学生家长担任评委。

4.颁奖阶段（11月16日）

（1）公布决赛获奖名单，颁发奖品和荣誉证书；

（2）邀请获奖学生代表发言，分享活动感受；

（3）总结活动成果，对活动进行表彰。

八、活动规则

1.每位参赛选手需提前准备好一定数量的诗词，以便在活动中进行接龙；

2.比赛过程中，选手需按照顺序依次接龙，接龙内容需符合诗词规则；

3.选手在接龙过程中，如出现错误或违规行为，将被取消比赛资格；

4.每轮比赛结束后，评委根据选手表现进行评分，分数最高者晋级下一轮；

5.决赛阶段，评委将根据选手的综合表现（包括诗词接龙、现场表现等）进行评分。

九、活动奖励

1.决赛一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；

2.鼓励奖若干名；

3.获奖者将获得荣誉证书和奖品。

十、活动经费

1.活动经费由学校拨付；

2.活动过程中，如需额外支出，由活动组委会负责。

十一、活动筹备

1.成立活动组委会，负责活动的策划、组织、实施和总结；

2.各班级成立筹备小组，协助活动组委会完成相关工作；

3.邀请校内外专家担任评委，确保活动公正、公平；

4.联系商家赞助，为活动提供奖品和物资支持。

篇二：

在这个金秋送爽的季节，我们学校即将举办一场别开生面的诗词接龙活动。这是一场文化的盛宴，一次心灵的洗礼，一次青春的碰撞。让我们共同期待，用诗词的韵律，编织一段美好的校园记忆。

一、温暖的起点

记得那个午后，阳光透过树叶洒在校园的小径上，我们围坐在一起，轻声细语地讨论着即将到来的活动。诗词，这个古老而充满魅力的词汇，仿佛在我们的心中播下了希望的种子。我们希望通过这次活动，让诗词成为同学们生活中的调味品，让文学之美浸润我们的心灵。

二、诗意的目标

我们的目标是简单的，也是深刻的。我们希望每一个参与的同学都能在活动中找到诗词的乐趣，感受诗词的魅力，提升自己的文学素养。我们更希望，这样的活动能够成为连接过去与未来的桥梁，让我们的校园生活因诗词而更加丰富多彩。

三、温馨的行程

活动的脚步渐渐临近，我们的心情也愈发激动。从宣传到报名，从准备到实施，每一步都充满了期待和希望。我们将用最诚挚的热情，去迎接每一个热爱诗词的你。

四、诗意的互动

在这个活动中，我们将以诗词为媒介，展开一场场智慧的较量。你可能会在接龙的瞬间，灵感迸发，说出一句千古流传的佳句；你也可能因为一时的犹豫，陷入沉思，却也因此学会了耐心与坚持。无论是成功还是挑战，都是我们成长的一部分。

五、情感的交织

在活动的每个角落，都充满了同学们的热情和欢笑。你会看到，那些平时内敛的同学，在这个舞台上，变得自信而生动。你会听到，那些平时沉默的同学，在这个时候，用诗词表达出了自己的情感和心声。

六、收获的喜悦

当活动结束时，每个人的脸上都洋溢着满足的笑容。无论是获奖的同学，还是参与其中的每一位，都收获了满满的喜悦和成长。诗词，不仅仅是一种文化，更是一种情感的寄托，一种精神的食粮。

七、记忆的永恒

时间会流逝，但记忆会永存。在这场诗词接龙活动中，我们留下了太多的美好瞬间。这些瞬间，将成为我们青春岁月中最珍贵的财富，陪伴着我们走过未来的每一段旅程。

八、诗意的传承

我们希望，这次活动不仅仅是一次简单的娱乐，更是一次文化的传承。我们希望通过我们的