2025年黑龙江省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背【易错题】.docxVIP

2025年黑龙江省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背【易错题】

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.在班级管理中，教师通过建立班级规则来维护班级秩序，这属于班级管理的哪一种方式？()

A.课堂管理

B.班级常规管理

C.个体管理

D.集体管理

2.学生在课堂上注意力分散，教师可以采取以下哪种策略来提高学生的注意力？()

A.增加课堂作业量

B.减少课堂互动

C.使用多种教学媒体

D.忽略学生的注意力问题

3.根据维果茨基的最近发展区理论，教师应该关注学生的哪一方面？()

A.生理发展水平

B.社会文化背景

C.现有发展水平

D.可能达到的发展水平

4.在教学中，教师应该如何处理学生的错误？()

A.立即纠正，不给予解释

B.忽略错误，继续教学

C.鼓励学生自我纠正，并给予解释

D.公开批评学生，让学生记住错误

5.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论，学生学习知识的前提是什么？()

A.学生必须具备足够的认知结构

B.教师必须提供清晰的学习材料

C.学生必须对学习内容感兴趣

D.学习内容必须与学生的生活经验相关

6.在教学中，教师应该如何促进学生的合作学习？()

A.将学生分成小组，让他们各自学习

B.让学生在小组内讨论，但不提供指导

C.提供明确的任务和角色分配，并指导小组讨论

D.让学生在小组内自由讨论，不进行任何干预

7.在学生出现学习困难时，教师应该首先采取哪种措施？()

A.严厉批评学生

B.延长教学时间

C.了解学生的学习基础，分析学习困难的原因

D.将学生留堂，进行个别辅导

8.在教学中，教师应该如何处理学生的不同学习风格？()

A.忽略学生的不同学习风格，统一教学方式

B.为每个学生制定个性化的教学计划

C.强调学生的视觉学习风格，忽视其他学习风格

D.鼓励学生适应教师的教学风格

9.在课堂提问中，教师应该注意哪些方面？()

A.提问的问题要简单易懂

B.提问的频率要高，以确保学生参与

C.提问的问题要具有挑战性，以激发学生的思考

D.提问后给予学生足够的思考时间

10.在教学中，教师应该如何培养学生的批判性思维？()

A.提供标准答案，不鼓励学生质疑

B.强调学生的记忆能力，忽视批判性思维

C.引导学生提出问题，并鼓励他们探索不同的观点

D.忽略学生的个人观点，只关注正确答案

二、多选题(共5题)

11.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.个体需要

B.目标设置

C.学习任务的难易程度

D.教师的期望

E.班级氛围

12.根据认知发展理论，以下哪些属于皮亚杰的认知发展阶段？()

A.感觉运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

E.社会认知阶段

13.在班级管理中，以下哪些方法是有效的激励手段？()

A.表扬和奖励

B.惩罚和批评

C.建立积极的师生关系

D.设定明确的班级规则

E.提供自主学习的空间

14.以下哪些是影响学生记忆的因素？()

A.注意力

B.重复和练习

C.情绪状态

D.生理因素

E.学习动机

15.以下哪些是教师促进合作学习可以采取的策略？()

A.明确分组和角色分配

B.设定共同的目标和任务

C.鼓励学生互相帮助和反馈

D.提供必要的资源和支持

E.评价以小组为单位

三、填空题(共5题)

16.教育心理学研究的主要目的是探讨教育过程中学生的______以及教师的教育教学行为对学生的______的影响。

17.根据奥苏贝尔的学习分类，______是指学生通过学习，在头脑中形成对事物、现象的一般和本质的特征的反映。

18.教师为了提高学生的学习效果，通常会使用______和______两种教学策略。

19.在课堂管理中，教师通过______来维持课堂秩序，通过______来促进学生的积极行为。

20.根据维果茨基的最近发展区理论，教师应该在教学活动中扮演______的角色，帮助学生达到______。

四、判断题(共5题)

21.根据班杜拉的社会学习理论，观察学习是唯一的学习方式。()

A.正确B.错误

22.教师的期望对学生的发展没有影响。()

A.正确B.错误

23.学生的学习风格是固定不变的。()

A.正确B.错误

24.记忆过程中，遗忘是不可避免的。()

A.正确