政教处范文紧急疏散逃生自救演练活动方案.pdfVIP

政教处范文之紧急疏散逃生自救演练活动方

案

一、演练目的

为了进一步强化师生平安教育，提高防备自护自救才能，针

对学校生突紧急情况，让全校师生熟悉逃生道路，以到达有序、迅

速地引导学生平安疏散，确保全校师生的生命平安。通过紧急疏散演练,

让学生学到平安防护知识，过到遇事不慌、外变不惊、积极应对、自我

保护的目的，以到达提高抗击突事件的应变才能。结合本校实际，特

制定本方案。

二、演练时间和地点

时间：3月28日中午地点：实验小学

二、演练组织机构

总指挥：

副总指挥：

现场指挥：

四、演练工作小组

1.协助指挥小组组长：

成员：各班班主任和上课老师

职责：（1）演练前清点学生人数；12）带着学生有序撤出；3（）

到达平安场地后清点学生人数。

2.宣传小组组长：

成员：

职责：详细负责应急人员撤离现场的宣传教育、广播、照相、

摄像和活动材料预备搜集等。

3.抢救小组组长：

成员：负责中间楼梯的抢救。

职责：负责演练疏散过程中生的意外事故的应急抢救等。

4、应急疏散小组组长：

A.教学大楼成员

职责：（1）负责学生紧急疏散时撤离的秩序、楼梯间的平安治理,

严防楼道拥堵、踩踏事故生。

2（）将本楼层撤出的学生安排到指定的平安位置。

3（）各楼层负责人负责将各班清点人数汇总后报告总指挥。

C:操场成员

负责人：

职责：（1）负责学生撤离到操场后的纪律、秩序，确保学生找

到精确的位置站好，并保持安静。

(2)处理一切在操场上生的突事件与学生的抢救。

5.警报、计时：

职责：(1)接到突事件需撤离时，立即报告总指挥并出警

报。

(2)、负责整个活动的计时并报告总指挥。

五、疏散顺序安排：

1.一楼、二楼听到警报后第一时间撤出，然后三楼、四楼和五

楼的学生撤离。

2.教学楼中间二楼：二年级3.2.1.6班；三楼：三年级2.1

班，五年级5.6班；四楼：五年级3.2.1班；五楼：六年级2.1班，依

次从中间楼道撤离。

3、教学楼右二楼：二年级5、4班；三楼：三年级5、4、3

班；四楼：六年级6班，五年级4班；五楼：六年级5、4,3班，依次

从左边楼道撤离。

4.四年级L4班，第一时间撤离，3.2.5班依次随后撤离c

5.楼层负责人及守护老师待最后年级学生撤离完后跟随撤离。

6.其它老师听到报警后主动随近协助学陌生散，再撤离。

7、撤离大楼后，四年级在综合大楼前站好，一、二、三、五、

六年级中间楼梯下的在左边，右边楼梯下的在右边依次站好。

去进展抢救，由楼梯口的老师进展抢救，或者立即联络学校的抢救人

员，假如事情紧急，直截了当拨打120急救车。

7.到达平安集合完毕，各班清人数，看与演练前是否一

致，否则班主任迅速寻找，各班将结果及时向年级组长报告，年级组

K向总指挥报告。

8、学生有异常体质不能参加活动的，老师要安排其提早到操

场。

9、六年级撤离时可依照实际情况选择楼道。

七、演练