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2025届四川省成都市青羊区高三上学期语文模拟试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、语言文字运用

1.下列词语中，加点字的读音全都不同的一项是

A.颔首/hàn汗流浃背/jiā纨绔子弟/kù纵横捭阖/hé

B.潸然/xīn娟娟/juān湍急/tuān惴惴不安/zhuì

C.翩跹/xiān潜心qián纤夫qiān前后踌躇chú

D.澎湃/pài愔氲/yīn脉搏/mài氛围fēn

2.下列各句中，没有语病的一项是

A.为了防止类似交通事故不再发生，相关部门加强了对道路安全隐患的排查整治力度。

B.通过举办各类文化活动，不仅能够丰富居民的精神文化生活，还能有效提升城市的文明形象。

C.对于环境污染问题，我们必须采取有效措施加以治理，否则将严重影响人们的健康和生活质量。

D.在大家的共同努力下，这次学术研讨会的成功举办，为各领域的专家学者提供了交流思想的平台。

3.把下列句子重新排序，语序正确的一项是

(1)它们不仅是历史的见证，也是文化的载体。

(2)古老的建筑，以其独特的魅力吸引着人们的目光。

(3)它们见证了岁月的变迁，记录了时代的风貌。

(4)无论是宏伟的宫殿，还是精巧的民居，都蕴含着丰富的文化信息。

(5)它们是历史的记忆，也是文化的传承。

4.仿照下面示例，自选话题，写三句连贯、构成排比句组，要求话题明确，句式相似，语言流畅。

示例：书籍是横空的桥梁，连接着古今；书籍是精神的食粮，滋养着心灵；书籍是智慧的明灯，照亮着前路。

二、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成第5～8题。

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军汜南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。

夜缒而出，见秦伯，曰：“秦晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉。今秦晋围郑，郑亦知亡矣。若使烛之武见秦君，师必退。”

秦伯说，乃许之。杞子、逢孙、杨孙谓晋侯曰：“郑亡，子亦有不利焉！”晋侯曰：“许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君其许之。”杞子、逢孙、杨孙谓晋侯曰：“不可。君固许之矣，许之不仁，亡郑以陪邻，不义。失秦，不知。”晋侯许之。子犯曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”

晋侯曰：“寡人退矣。”亦去之。

5.对下列加点词语的解释，不正确的一项是

A.且贰于楚也贰：从属，依附

B.夜缒而出缒：用绳索拴着，从上往下送

C.共其乏困共：通“供”，供给

D.失其所与与：结交，亲附

6.下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是

A.若使烛之武见秦君/师必退

B.若使烛之武见秦君/师必退

C.若使烛之武/见秦君师必退

D.若使烛之武/见秦君师必退

7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.郑国因对晋国无礼且倾向于楚国，遭到晋、秦两国的联合围攻。

B.佚之狐推荐烛之武去说服秦伯，认为这是挽救国家危亡的唯一办法。

C.烛之武向秦伯分析了保存郑国对秦国的好处，并指出灭亡郑国只会让晋国获利。

D.晋国大夫子犯认为晋国帮助郑国复国是错误的，主张晋国应撤军。

8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。

(2)邻之厚，君之薄也。

三、现代文阅读

阅读下面的文字，完成第9～12题。

【文学类文本】

秋意渐浓，山里的雾气越来越重。老屋坐落在半山腰，四壁爬满了青苔，显得有些荒凉。屋前有一条小溪，溪水潺潺，终年不息。溪边有一棵老槐树，枝繁叶茂，浓密的绿叶遮天蔽日，仿佛一把巨大的绿伞。

王老汉是这山里唯一的住客。他年近七十，头发花白，脸上布满了皱纹，但眼睛却很明亮。他一个人住在老屋里，守着几亩薄田，过着清贫而宁静的生活。每天清晨，他都会去溪边打水，然后到田里劳作。傍晚，他则坐在槐树下，抽着旱烟，看着夕阳西下，听着溪水潺潺，享受着大自然的宁静。

村里人都说，王老汉是个怪人。他不爱说话，也不爱与人交往，总是独来独往。有人问他为什