2025年国家开放大学(电大)《幼儿文学》形考任务参考题库(含答案).docxVIP

2025年国家开放大学(电大)《幼儿文学》形考任务参考题库(含答案)

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.幼儿文学作品中，下列哪种类型的作品最适合培养幼儿的想象力？()

A.现实主义作品

B.现代主义作品

C.儿童诗

D.儿童散文

2.在幼儿文学作品中，童话故事的主要特点是以下哪项？()

A.强调科学性

B.强调知识性

C.强调道德教育

D.想象丰富，具有夸张性

3.在幼儿文学作品的创作中，以下哪项不是必须考虑的因素？()

A.语言的生动性

B.人物的形象性

C.主题的深刻性

D.故事的复杂程度

4.幼儿文学作品的节奏感对幼儿的阅读兴趣有何影响？()

A.提高注意力

B.降低阅读兴趣

C.增强记忆力

D.减弱语言表达

5.幼儿文学作品的画面描写对幼儿的认知发展有何作用？()

A.培养想象力

B.降低认知能力

C.增加阅读困难

D.削弱语言理解

6.在幼儿文学作品的朗读中，以下哪种方式最有利于幼儿的听力发展？()

A.快速朗读

B.慢速朗读

C.重复朗读

D.随意朗读

7.幼儿文学作品中，下列哪种角色通常代表正义和善良？()

A.狐狸

B.狮子

C.老鼠

D.猫

8.幼儿文学作品的韵律感对幼儿的哪些方面有积极作用？()

A.逻辑思维

B.语音感知

C.视觉感知

D.空间感知

9.在幼儿文学作品中，以下哪项不是评价故事好坏的标准？()

A.故事是否有趣

B.人物形象是否鲜明

C.主题是否深刻

D.故事长度是否适中

10.幼儿文学作品的情感表达对幼儿的情感发展有何影响？()

A.增强情感控制力

B.减弱情感体验

C.增加情感表达障碍

D.促进情感共鸣

二、多选题(共5题)

11.在幼儿文学作品的创作中，以下哪些因素有助于培养幼儿的语言表达能力？（A.丰富的词汇量B.简洁明了的语言C.生动形象的人物D.紧凑的故事结构）()

A.丰富的词汇量

B.简洁明了的语言

C.生动形象的人物

D.紧凑的故事结构

12.幼儿文学作品中，以下哪些类型的故事有助于幼儿认识自我和他人？（A.童话故事B.生活故事C.科普故事D.传记故事）()

A.童话故事

B.生活故事

C.科普故事

D.传记故事

13.在阅读幼儿文学作品时，以下哪些方法有助于提高幼儿的阅读理解能力？（A.提问法B.分角色朗读C.故事续编D.情感共鸣）()

A.提问法

B.分角色朗读

C.故事续编

D.情感共鸣

14.幼儿文学作品的插图设计应考虑以下哪些因素？（A.插图与文字的协调性B.插图的颜色搭配C.插图的大小和位置D.插图的风格和类型）()

A.插图与文字的协调性

B.插图的颜色搭配

C.插图的大小和位置

D.插图的风格和类型

15.在幼儿文学作品的选材上，以下哪些因素是教师和家长应考虑的？（A.作品的主题内容B.作品的语言风格C.作品的插图设计D.作品的难易程度）()

A.作品的主题内容

B.作品的语言风格

C.作品的插图设计

D.作品的难易程度

三、填空题(共5题)

16.幼儿文学作品的语言特点通常包括简单易懂、富有童趣、生动形象和富有音乐性，其中，_______是幼儿文学语言的一大特色。

17.幼儿文学作品中，童话故事常常通过_______的手法来表现人物和情节，从而激发幼儿的想象力。

18.在幼儿文学作品中，故事的主题往往与幼儿的生活经验和情感体验密切相关，这有助于幼儿在_______中认识自我和他人。

19.幼儿文学作品的插图设计不仅要符合文本内容，还应考虑到_______，以增强幼儿的阅读体验。

20.在教授幼儿文学时，教师应注重培养幼儿的_______，以提升他们的阅读能力和文学素养。

四、判断题(共5题)

21.幼儿文学作品的插图设计应完全遵循现实生活中的真实场景。()

A.正确B.错误

22.童话故事中的动物角色都是虚构的，没有实际意义。()

A.正确B.错误

23.幼儿文学作品的阅读理解能力对幼儿的语文学习没有直接影响。()

A.正确B.错误

24.在幼儿文学作品的朗读中，教师的语调应始终保持平淡，避免夸张。()

A.正确B.错误

25.幼儿文学作品的插图