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恩施口语实战模拟题及解析

一、日常对话题（共5题，每题6分，总分30分）

1.题目：

小明在恩施旅游，想问路人去“恩施土司城”怎么走。请模拟小明向一位当地阿姨问路的场景。

2.题目：

小丽在恩施赶集，想买一些当地的土特产带回家，但不知道如何和摊主讨价还价。请模拟小丽与摊主讨价还价的场景。

3.题目：

小刚在恩施参加朋友聚会，朋友邀请他品尝“合渣”和“腊肉”，但小刚不太了解这些食物。请模拟小刚询问朋友这两种食物的味道和做法的场景。

4.题目：

小华在恩施生病，需要去医院看病。请模拟小华向医生描述自己的症状和需求的过程。

5.题目：

小芳在恩施旅游时迷路了，需要问路到最近的火车站。请模拟小芳向一位路人询问去火车站怎么走的过程。

二、情景模拟题（共4题，每题7分，总分28分）

1.题目：

小王在恩施经营一家土家族餐厅，有外地游客询问如何体验正宗的土家族歌舞。请模拟小王向游客介绍当地歌舞表演的流程和注意事项。

2.题目：

小张在恩施参加一场土家族婚礼，看到一些传统习俗不太理解。请模拟小张向一位长辈请教这些习俗的含义和由来。

3.题目：

小刘在恩施自驾游，遇到一位迷路的老人，老人需要帮助联系家人。请模拟小刘帮助老人使用手机联系家人的过程。

4.题目：

小陈在恩施参加一场农产品展销会，需要向当地农民了解某种特色农产品的种植方法。请模拟小陈与农民交流的场景。

三、观点表达题（共3题，每题8分，总分24分）

1.题目：

恩施的旅游业发展很快，有人认为这带来了很多就业机会，也有人担心破坏了传统文化。请谈谈你对恩施旅游业发展的看法。

2.题目：

恩施的土家族语言正在逐渐消失，有人提议在小学开设土家族语言课程，有人则认为这会影响普通话教学。请谈谈你的观点。

3.题目：

恩施的农村地区正在进行脱贫攻坚，有人认为这是好事，也有人担心政策执行不到位。请谈谈你对恩施脱贫攻坚的看法。

四、故事叙述题（共2题，每题9分，总分18分）

1.题目：

请讲述一个你在恩施旅游时遇到的最有趣的故事。

2.题目：

请讲述一个你小时候在恩施农村的难忘经历。

五、即兴演讲题（共1题，12分）

1.题目：

如果你是恩施的一名导游，请用3分钟时间介绍恩施的旅游特色和文化亮点。

答案及解析

一、日常对话题（共5题，每题6分，总分30分）

1.答案：

小明：（面带微笑）阿姨，您好！请问，恩施土司城怎么走啊？我听说那里很有名，想去看一看。

阿姨：（热情地）小伙子，土司城就在城中心，往前面走，看到那个牌坊就拐弯，一直走大概10分钟就到了。那边还有公交呢，坐1路公交车也行。

小明：哦，原来这么近啊！谢谢阿姨！您真是个好人！

阿姨：不客气，出门在外，多问一句是好事！

解析：

问路时要注意礼貌用语，如“您好”“请问”“谢谢”。恩施的地址描述要具体，可以结合标志性建筑或公交路线。

2.答案：

小丽：（走到摊位前）老板，我想买点恩施的腊肉和莓茶，有什么推荐的吗？

摊主：（热情地）姑娘，我们这里的腊肉可香了，是用土家族的传统方法熏的，特别入味。莓茶也是我们本地特产，酸甜可口，泡茶喝特别好喝。你要多少？

小丽：那腊肉给我来两斤，莓茶也给我装一小袋，多少钱啊？

摊主：腊肉30一斤，莓茶20一袋，给你优惠，一共85块，怎么样？

小丽：太贵了，能不能便宜点？

摊主：那行吧，腊肉给你28一斤，莓茶18一袋，总共76块，不能再少了。

小丽：行，那给我装好吧！

解析：

讨价还价时要注意语气，不能太强硬，可以适当降低预算，但也要表现出诚意。恩施的特产价格可以参考当地市场行情。

3.答案：

小刚：（笑着）朋友，合渣和腊肉听起来好特别啊，能给我介绍一下吗？

朋友：（大笑）合渣是土家族的特色菜，是用黄豆和米浆炒的，香而不腻。腊肉是用猪肉腌制后熏的，特别香。你尝尝，肯定喜欢！

小刚：真的吗？那做法是什么？

朋友：合渣先把黄豆磨成浆，然后和米浆一起炒，加点辣椒和腊肉丁，味道好极了！腊肉是先把猪肉腌制，然后挂起来熏干的，吃的时候切片，拌饭吃最香！

小刚：原来这么好吃啊！那我一定要尝尝！

解析：

询问食物时可以表现出好奇，同时也要表现出对当地文化的尊重。恩施的特色食物可以结合制作方法和口感来描述。

4.答案：

小华：（紧张地）医生您好，我最近身体不太舒服，头晕恶心，还发烧了，请问该怎么办？

医生：（询问病情）哪里不舒服？发烧多久了？有没有咳嗽？

小华：头晕、恶心，发烧大概两天了，早上起来还有咳嗽，喉咙也痛。

医生：你先去验个血，拍个X光，看看是什么原因引起的发烧。期间多喝水，不要乱吃东西。

小华：好的，医生，谢谢您！

解析：

描述症状时要注意逻辑，先说主要症状，再说其他症状。问诊时也要表现出对医生的尊重。

5.答案：

小芳：（焦急地）先生您好