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四年级下半期考试及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)
1.下面各数中,一个“零”也不读的是()
A.208005B.2805000C.2.把一个数改写成用“万”作单位的数,这个数与原数比()
A.变大了B.变小了C.不变
3.一个三角形的两条边分别是5厘米和8厘米,第三条边最长是()厘米。(取整厘米数)
A.12B.13C.14
4.下面()组线段能围成一个三角形。
A.3cm、3cm、6cmB.2cm、3cm、6cmC.3cm、4cm、5cm
5.下面各数中与10最接近的数是()
A.9.9B.9.99C.10.01
6.下面的数去掉“0”后,大小不变的是()
A.8.10B.810C.0.801
7.两个完全一样的直角三角形不能拼成()
A.长方形B.梯形C.平行四边形
8.计算25×12的简便方法是()
A.25×10+2B.25×4×3C.25×6×2
9.一个数扩大到原来的100倍后是80,这个数原来是()
A.0.8B.0.08C.8
10.大于0.4而小于0.6的小数有()
A.1个B.9个C.无数个
答案:1.B2.C3.A4.C5.B6.A7.B8.B9.A10.C
二、多项选择题(每题2分,共20分)
1.下面哪些数是3的倍数()
A.123B.234C.456D.567
2.锐角三角形的三个角都是()
A.锐角B.直角C.钝角
3.下面哪些是轴对称图形()
A.长方形B.平行四边形C.正方形D.圆形
4.小数的性质是小数的末尾()“0”,小数的大小不变。
A.添上B.去掉C.乘D.除以
5.下面哪些运算定律在整数和小数运算中都适用()
A.加法交换律B.加法结合律C.乘法交换律D.乘法结合律
6.一个三角形按角分类,可以分为()
A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等边三角形
7.下面哪些数是近似数()
A.我国陆地面积约960万平方千米
B.四(1)班有45名学生
C.小明身高约1.4米
D.珠穆朗玛峰高8848.86米
8.下面的算式中,正确的是()
A.25×4÷25×4=1
B.25×4÷(25×4)=1
C.25×4-25×4=0
D.(25×4)÷(25×4)=1
9.与5.08相等的数有()
A.5.080B.5.80C.5.0800D.5.8
10.下面哪些是三角形的高的做法()
答案:1.ABCD2.A3.ACD4.AB5.ABCD6.ABC7.AC8.BCD9.AC10.(因无选项内容,无法准确给出答案,需结合实际选项判断)
三、判断题(每题2分,共20分)
1.所有的偶数都是合数。()
2.钝角三角形只有一条高。()
3.把3.050中的“0”都去掉,小数的大小不变。()
4.两个完全相同的梯形一定能拼成一个平行四边形。()
5.0除以任何数都得0。()
6.35×99=35×100-1。()
7.等腰三角形一定是锐角三角形。()
8.小数都比整数小。()
9.一个数的因数一定比它的倍数小。()
10.用三根长度分别为5厘米、5厘米和11厘米的小棒能围成一个等腰三角形。()
答案:1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.×
四、简答题(每题5分,共20分)
1.简述三角形的内角和是180°的验证方法。
答案:可以通过剪拼法,把三角形的三个角剪下来,拼在一起能组成一个平角,平角是180°,所以三角形内角和是180°;也可用测量法,量出三角形三个角的度数,相加得180°。
2.小数和整数的计数方法有什么相同点?
答案:小数和整数都采用十进制计数法。每相邻两个计数单位间的进率都是10,比如整数个位与十位进率是10,小数十分位与百分位进率也是10。
3.什么是加法结合律?
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