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培训申请报告（通用6篇）

培训申请报告（通用6篇）

培训申请报告篇1

霞山区教育局：

为进一步完善我校中考备考工作，提升我校教师课堂教学的有效性，以他人之长补我之短。依据我校初三班级工作方案，经我校领导批准，初三级组部分骨干教师到廉江中学考察学习。现将有关事宜报告如下，请审批。

1、时间：拟定3月16日一天

2、活动安排：听课、分组沟通、争辩

3、拟考察学校：湛江市廉江中学

4、考察学习人员：钟华明副校长、王文勇主任、陈小蓥主任、谭振兴级主任、杨美婵、北澜、陈丽冬、张海莲、张乔芬、袁小明、黄晓红、何小林、黄媚媚，共13人。

4、分工安排

①钟华明副校长带队和统一协调管理;谭振兴级主任负责考察学校的联系;

②北澜老师负责教学管理、教研工作等相关资料的收集;

③杨美婵老师、陈丽冬老师负责教师的听课、沟通、分组争辩。

5、安全工作：

①外出活动前学校安排在星期四下午(3月15日)对参与外出活动的教师进行一次外出活动必需留意的法制、纪律、文明、卫生、安全等教育。

②负责带队的成员明确职责，责任到人。

3交通:由旅游公司负责保障。

妥否，请批示!

湛江市其次十中学初三班级中考备考小组

20xx年x月x日

培训申请报告篇2

区教育局党委：

我单位，现任X镇中心校党总支书记，X年参与工作，中教高级。先后担当学校毕业班班主任九年，X中学校长六年，X学校支部副书记、支部书记五年。由于社会进展日新月异，知识更新快速，新一轮基础教育改革如火如荼的开展，加之我镇地处偏僻，远离都市，与外界联系少，该同志深感教育教学管理水平和个人业务水平有限，乐观要求参与外出培训。

为了培育该同志加强学习，思想上、工作上不断与时俱进，开拓教育教学视野、拓展教育教学思维，更好地服务X镇教育事业，特向局领导申请外出学习培训，给该同志充电，恳请批准。如有机会，中心校将督促龙子苇同志倍加珍惜，努力学习，做到学有所获，学有所用。

此致

敬礼

申请单位：X镇中心校

20xx年x月x日

培训申请报告篇3

双创指挥部：

为了进一步推动我县双创工作，加强协作沟通和沟通，学习借鉴外地国卫城市的创建成功经验，依据双创指挥部的安排，经研究，打算组织双创指挥部成员单位赴外地进行学习考察。

一、参与人员和组织方式

县双创指挥部成员单位的主管领导、业务分管领导，实行分期分批方式轮番外出学习。

二、时间安排和去向

为了保证学习考察活动扎实有效，本次活动的考察地点，由县双创办与省爱卫办连接，省爱卫办推举考察地点，主要有西安、咸阳、宝鸡、开封、青岛、桂林等地。时间在7月下旬至9月中旬。

三、几点要求

1、各单位必需安排双创分管领导参与活动，出行前先要做好内功，带着问题去学，务求解决问题，取得实效;

2、双创办做好组织协调工作;

3、外出具体人员安排另行通知。

20xx年x月x日

培训申请报告篇4

敬重的局:

今年以来,我局依据州局的培训工作要求,本着以人为本,培育人材原则,前后安排了人参与了业务培训和知识更新培训。通过培训,参训职员业务知识水平明显进步,有效推动了单位内部培训工作和业务工作的开放,获得了良好的效果。

但是,由于参训职员多,参训地点远给我局培训经费带来了很大的压力,产生了余万元的经费缺口。因此,恳请州局为我局解决缺口培训经费万元为谢!

特此报告

申请人:

申请时间:年月日

培训申请报告篇5

人事处:

本人系商学院经济学系教师，报名参与由教育部高等教育司重点支持(项目号-49)、上海财经高校经济学院承办的现代经济学全国高校教师暑期师资课程进修班，经过严格筛选和层层审核，从千余报名者中被录用为120名学员之一。参与学习的课程为高级微观经济学ⅰ和高级宏观经济学ⅰ，时间为XX年7月15日到8月15日，共30天。

目前我院急需高级微观经济学和高级宏观经济学课程的授课教师，在硕士研究生和博士研究生教学方面显得尤为突出，加之此次培训机会难得，并且进修班不对学员收取报名费、学费和考试费，仅路费和食宿费用需自理。为了提高自身教学水平，为x高校和商学院教学与科研工作作出更多贡献，经学院批准，本人方案参与此次培训。其中，路费和食宿费初步估量为6000元(路费1000，住宿费3000，生活费)。考虑到学校经费紧急，本着节省