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研究报告
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2026-2031STEAM教育行业分析研究报告
第一章STEAM教育行业概述
1.1STEAM教育概念及发展历程
STEAM教育是一种以科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Art）和数学（Mathematics）为核心的综合教育模式。这一概念起源于美国，旨在通过跨学科的学习方式，培养学生的创新思维和实践能力。在STEAM教育中，学生不再局限于单一学科的知识学习，而是通过项目式学习、探究式学习等多元化的教学方法，将不同学科的知识融合应用，解决实际问题。
STEAM教育的发展历程可以追溯到20世
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