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《甘守三尺讲台争做四有老师》心得体会

“甘守三尺讲台、争做四有老师”

师德师风教育活动心得体会

XX县区XX县区姚关镇摆马德钢希望小学

杨佳莲2016年4月

“甘守三尺讲台、争做四有老师”

师德师风教育活动心得体会

通过学习总书记的讲话精神，使我认识到了教师的重要性，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。只有认清肩负的使命和责任，才能努力使自己成为师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师，为培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。

一、立足本职工作，快乐教书育人

本人从教已经23年，自认为这辈子也只是干这件事了，那就踏踏实实把这件事干好吧。人生在世，无论快乐与痛苦，都要度过每一天。与其唉声叹气过一天，不如开开心心过一天了。无愧于学生，无愧于教师这一职业。我坚信教学的艺术不在于传授本领，而在于关心激励、唤醒和鼓励。每个学生都是有不同的思想个体，有差异、有优有劣。我信奉每个学生都有他的闪光点，尊重爱护学生，只要把他的优点扩大化，把他的缺点缩小化。他们就会不断进步，我相信，给点阳光有真心有付出就有回报。

二、热爱学生，建立和谐的师生关系

“没有对孩子的爱，就没有教育”。关心、爱护学生是教师的天职，爱为师德之本，植根于爱是处理好师生关系的关键所在，教师必须真心诚意地去关爱每一个学生，既当慈母又当严父，在学习上严格要求在生活上关心帮助，做学生的良师益友，只有这样，才能成为严格受到孩子们热爱的合格教师。学生一旦体会到这种爱，就会“亲其师”，从而“信其道”，最终实现教育的根本功能。教师对学生的爱必须是普遍而广泛的，不管社会原因、家庭背景及表现而有所偏爱，一视同仁。对于调皮生，我从来就没有放弃他们，任其破罐子破摔，而是给予特别的关爱。只有这样，孩子们才会敞开心扉认同你，快乐的融合到集体当中去，充分地扮演主人公的角色，才能创造一个融洽的、温暖的、团结的集体。

三、努力提高自身素养，做一个学习型的老师

扎实的学识、扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是教师的基本素质，其中知识是根本基础。在信息时代做好老师，自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。始终处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、不断充实、拓展、提高自己，在各个方面给学生以帮助和指导。

做学生的好老师，首先要爱学生。要把学生当作自己的亲生孩子一样对待。用慈母般的心情去教育、去关怀每一个学生，去爱护和培养每一位学生。伸出温暖的双手，献出真诚的情和爱，扶持他们一步步长大。教师的工作是平凡的，每天都在做着一件又一件平凡的事情，然而这些事情却连着千家万户，连着祖国的未来。学高为师，德高为范。师德是教师最重要的素质，能在平凡的岗位上做出平凡的业绩，这和教师具有的高尚的师德是密不可分的。没有爱，就没有教育，充满了爱，教育将永远是艳丽的春天。在今后的教学中，我们将进一步深入学习贯彻总书记重要讲话精神，把全部精力和满腔真情献给教育事业，在教书育人的工作中不断创造新的业绩，为教育事业做出更大贡献，做打造中华民族“梦之队”的筑梦人。

“学高为师，身正为范。”我们要以满腔的热血投身于教育事业，要站住得脚为人，更要站得稳为人，才能为人师为世范。我们要以自己的思想感染学生，以自己的人格匡正学生，以自己的魅力改变学生，以自己的坚持鼓舞学生。让学生能够在一个良好的环境中成长，在良师的循循善诱下成才，我们才能不愧于做一名党和人民满意的教师。