考点解析北师大版八年级物理下册-第九章机械和功单元测评试卷(解析版含答案).docxVIP

考点解析北师大版八年级物理下册-第九章机械和功单元测评试卷(解析版含答案).docx

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北师大版八年级物理下册-第九章机械和功单元测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图中甲图所示,小明用弹簧测力计拉木块,使它先后两次沿水平木板匀速滑动相同的距离,乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像.下列说法正确的是()

A.两次木块运动的速度相同

B.木块第一次受到的摩擦力较大

C.两次拉力对木块做的功一样多

D.两次拉力对木块做功的功率一样大

2、关于物理课上的一些情景,下列说法正确的是()

A.老师用粉笔写板书时,粉笔断了,说明力可以改变物体的运动状态

B.学生用签字笔记笔记时,签字笔是省力杠杆

C.风吹动书翻页,是因为流体流速大的地方压强大

D.用橡皮蹭掉画错的图时,橡皮与纸之间的摩擦是滑动摩擦

3、如图所示,杠杆左端悬挂物体,右端施加动力F,处于平衡状态(忽略杠杆自身重力的影响)。下列说法正确的是()

A.动力臂是线段OA

B.此时杠杆是费力杠杆

C.杠杆的阻力是物体受到的重力G

D.保持杠杆位置不变,将动力F转至F1位置时,动力变大

4、利用四个相同的滑轮组成如图所示的甲乙两个滑轮组。用同样的时间,把质量相等的物体提升相同的高度,则关于所用的拉力F甲和F乙,拉力做的功W甲和W乙,拉力的功率P甲和P乙,机械效率分别η甲和η乙(忽略绳重与摩擦),下列关系式正确的是()

A.F甲F乙η甲η乙 B.W甲W乙P甲P乙

C.W甲=W乙P甲=P乙 D.F甲F乙η甲η乙

5、关于功、功率和机效率,下列说法中正确的是()

A.做功多的机械,功率一定大

B.功率大的机械,做功一定快

C.做功快的机械,机械效率一定高

D.精密的机械,机械效率能达到100%

6、如图所示,为探究杠杆平衡条件的实验装置,若每个钩码的质量为50g,为了使杠杆在水平位置恢复平衡,应在A点挂的钩码个数是()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

7、初三学生小华从一楼步行到四楼,用时0.3min,他步行的路程约为18m,下列估算正确的是()

A.一楼到四楼的高度约为10m

B.小华步行的平均速度约为0.5m/s

C.小华重力做的功约为500000J

D.小华重力做功的功率约为2800W

8、小明做完课间操从一楼走到二楼教室,此过程小明克服重力做的功最接近于()

A.15J B.150J C.1500J D.15000J

9、下列有关简单机械的使用说法正确的是()

A.使用杠杆的目的就是为了省力

B.使用斜面时,斜面越长越省力

C.使用滑轮组可以省力,但不能省功

D.使用动滑轮可以改变拉力方向,但不能省力

10、山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路,这样车辆向上行驶时可以()

A.提高功率 B.提高机械效率

C.减小所需的牵引力 D.减小所做的功

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图(甲)所示,用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所受的重力,弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升,其示数F与上升的高度h之间的关系如图(乙)所示。试解答下列问题。

(1)钩码所受的重力为N。

(2)从开始提升到h=16cm,弹簧测力计对钩码所做的功是。

2、如图所示,用滑轮组提升重物时,重200N的物体在5s内匀速上升了1m。已知拉绳子的力F为120N,如果不计绳重及摩擦,则提升重物的过程中,拉力F的功率是,滑轮组的机械效率是,若物重再增加40N,滑轮组的机械效率是。

3、在“探究杠杆平衡的条件”实验中,为便于在杠杆上直接读出力臂,应使杠杆在位置平衡。做“探究凸透镜成像的规律”实验中,所选凸透镜的焦距为10厘米。为了使像成在光屏中央,要调整凸透镜、光屏的中心与烛焰中心大致在同一。将凸透镜置于光具座的C点处,如图所示,若将蜡烛置于图A点,移动光屏,直至光屏上的像最清晰,此时光屏应在两点间,光屏上的像是的(选填“放大”或“缩小”)。

4、如图所示,工人用定滑轮匀速提升质量为20kg的物体,所用的拉力为220N,物体升高的高度为2m.则此

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